区分科学与常识的一个重要特征,是科学的(  )特征。

题目
单选题
区分科学与常识的一个重要特征,是科学的(  )特征。
A

客观性

B

经验性

C

解释性

D

规律性

参考答案和解析
正确答案: C
解析:
科学联系于常识,起源于人们对日常生活的实际考虑。例如,几何学与测量土地有关,力学与建筑及军事技术有缘,生物学发端于对人体健康水平的关注。但是,常识乃知其然而不知其所以然,科学活动则为一种解释性活动。旅行家的游览见闻、图书馆的书目分类,不管多么有系统,不管组织得多么有条理,都不能称为科学。区分科学与常识的一个重要特征,是科学的解释性特征。古人早已知道装有圆形轮子的车搬运货物时省力,但却不知道何谓摩擦力,不了解装轮子的车子何以省力;农民知道施肥浇水会在秋后获得大丰收,但却不明白其中的作用机理。科学活动则可以说明这一切。科学家不仅要弄清事实,而且要对事实进行解释。
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相似问题和答案

第1题:

小学低年级科学教育的一个重要特征是()。

A.注重科学精神及科学态度的培养

B.注重科学习惯的养成及科学方法的初步了解

C.注重科学知识的掌握及科学态度的培养

D.注重科学习惯的养成及科学知识的掌握


正确答案:B

第2题:

科学假说特征与作用


正确答案:定义:科学假说是根据已知的科学事实、科学理论和方法论,通过创新性思维、概念的预设与分析、理论假设和构造,从而形成的对科学问题的猜测性解答,对新的科学事实的尝试性说明,对有关自然现象及其规律进行假设性推理和描述。
特征:
a科学性与猜测性的统一;
b抽象性与形象性的统一;
c多样性与易变性统一
作用:
a是形成和发展科学理论的必经途径;
b是激发科学创造性的有效方式;
c不同假说的竞争促进科学的发展。
⑴假说是科学探索的重要手段
⑵假说及假说间的争论可以激发创造性思维,有利于学术繁荣
⑶假说对科学的发展具有导向作用
⑷假说可以激发人们的能动性和创造性
1)凝结已有认识结果,为新理论奠定基础;
2)提示新的实验,催生新的理论;
3)有利于百家争鸣,促进理论繁荣。

第3题:

教师自编测验必须体现区分度、信度和__________等特征,否则自编测验就失去科学性。


正确答案:
效度

第4题:

试述现代科学的本质与特征?


正确答案: 一、科学的本质
科学是人类在认识天然自然的过程中对天然自然规律的把握,是人类把天然自然转化成人工自然的手段。科学以人化自然为研究对象,同时又不断把天然自然作为人化自然的潜在性转化现实性,使人化自然的领域不断扩大。
科学的本质:
(1)科学是人对自然界的理论关系和实践关系。
(2)科学是社会和精神领域的劳动。
(3)科学是生产力。
(4)科学从物质生产和精神生产两个层面体现出其社会价值
二、科学的特点:科学是形成人化自然的手段出发,科学具有如下本质属性:1、客观真理性。科学是形成人化自然的手段,其对象是天然自然。天然自然是不以人的意志为转移的客观存在。所以科学知识具有客观真理性。所有的科学知识都坚持用物质世界自身来解释物质世界,不承认任何超自然的的东西。客观真理性是科学知识的根本的属性。
2、可检验性。科学的真理性是由它所具备的可检验性加以保证的。因为科学是形成人化自然的手段,所得到是关于天然自然规律性的认识,所以科学的结论在可控条件下可以重复接受实验的检验。科学实践既是检验科学知识的真理性标准,又是推动人类认识发展的动力。3、客观规律性。天然自然只服从自然规律和受自然规律自发作用的支配。关于天然自然规律性的人化自然是关于这种规律性的认识。在这个意义上,科学是关于天然自然规律性系统性集合,呈现规律性的特点。4、活动性。人类获得天然自然界规律性知识主要是通过天然向“人化自然”转化的活动得到的,因而具有活动性。在当代,特别表现更多的科学知识是通过科学观察和科学实验获得的。科学观察是人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种活动。科学实验方法可以借助于精密仪器,排除其他偶然的、次要因素和外界干扰,发挥简化和纯化功能、强化和激化功能、模拟功能把研究对象的某种属性或联系的纯粹的形式呈现出来,从而准确地认识天然自然规律。
科学的特征:
(1)科学是一种理论化、系统化的知识体系;
(2)科学又是产生知识体系的认识活动;
(3)科学是一种文化现象;
(4)科学是一种社会建制。此外,科学还具备一些其它特征。首先,科学作为对自然规律的客观反映,决定了其客观性和实证性的特征;其次,科学又是一种探索性和创造性的活动;第三,科学认识是由一个从感性经验到理性分析的过程,又决定了科学具有理性和系统性的特征;第四,科学是一种特殊的思想形态,具有通用性和共享性,科学无国界;第五,科学作为生产力,还只是知识形态的一般生产力,还不是现实的生产力。

第5题:

严格区分科学研究的()与()的区别,是韦伯方法论的一个重要特点。


正确答案:价值相关性;价值中立性

第6题:

科学与非科学的分界是要区分( )

A.科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理
B.科学与伪科学
C.科学与意识形态
D.亦A亦B亦C

答案:D
解析:

第7题:

()是希腊科学和近代科学区别的一个主要特征。

  • A、演绎推理
  • B、哲学思想
  • C、实验科学
  • D、注重伦理

正确答案:C

第8题:

重视建立()、()与()的育人机制,是现代学前儿童科学教育的重要特征。

A.幼儿园科学教育

B.家庭利科学教育

C.社会科学教育

D.普及教育


参考答案:ABC

第9题:

简述科学假说特征与作用。


正确答案:定义:科学假说是根据已知的科学事实、科学理论和方法论,通过创新性思维、概念的预设与分析、理论假设和构造,从而形成的对科学问题的猜测性解答,对新的科学事实的尝试性说明,对有关自然现象及其规律进行假设性推理和描述。
特征:科学性与猜测性的统一;抽象性与形象性的统一;多样性与易变性统一
作用:是形成和发展科学理论的必经途径;是激发科学创造性的有效方式;不同假说的竞争促进科学的发展。

第10题:

动物的身体构造和()特征是科学家对动物进行分类的重要标准。


正确答案:生命活动