出现害羞情绪
出现愤怒情绪
母婴依恋的形成
表现出兴趣情绪
第1题:
使能者和协调者
资源争取者和倡导者
支持者和教育者
协调者和指导者
第2题:
美国
德国
英国
新加坡
第3题:
不应将自身的价值观强加于服务对象
不能向服务对象发泄自己的负面情绪
不应和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验
不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议
不应指责和批判服务对象的言行和价值观
第4题:
促进社会福利
推动公共参与
消除社会歧视
建设精神文明
缩小贫富差距
第5题:
缘由诊断
横向分析
纵向分析
历史分析
第6题:
隐私保密
知情同意
文化敏感性
自决
第7题:
围棋班
少先队
邻里玩伴
要好的同学
第8题:
完成合理的研究设计
发现研究问题的变化过程
进行科学的随机抽样
探讨多个变量之间的关系
注重变量的操作和测量
第9题:
家庭的关系结构
家庭的成员互动
家庭的既往事件
家庭的亲属关系
第10题:
尊重同事
做好服务对象档案的管理工作
与同事合作
必要时为同事转介来的服务对象提供服务
为同事保守秘密