组员的出席情况
组员的过往经历
组员的改变程度
组员特征与能力
第1题:
第2题:
第3题:
社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估,下列做法中正确的是( )。
A.以参与支持小组的患者为实验组
B.以与支持小组数目相同的人群为控制组
C.在小组工作开始前评估参与者的需要
D.比较支持小组成员与其他人群的指标差异
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A、错误
B、正确
第9题:
第10题:
单选题社工小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果,为了完成这项评估,下列做法中,正确的是()。A 以参与支持小组的患者为实验组B 以与支持小组数目相同的人群为控制组C 在小组工作开始前评估参与者的需要D 比较支持小组成员与其他人群的指标差异
判断题社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估,从而设计出有效的干预计划。这属于小组的计划评估。A 对B 错
社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估,从而设计出有效的干预计划。这属于小组的计划评估。
单选题社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估,从而设计出有效的干预计划。这属于小组的()。A 组前计划评估B 小组的需求评估C 小组过程评估D 小组的效果评估
多选题下列关于小组评估的说法正确的有( )。A小组评估贯穿于小组工作的整个过程B评估的方式主要包括社会工作者自评、组员互评和观察人员或督导的评估C观察员或督导的评估一般分为对组员的观察与评估和对小组效能的评估D社会工作者的自评包括工作内容和工作绩效的评估E结束阶段需要对小组工作进行一个整体的评估
社工小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果,为了完成这项评估,下列做法中,正确的是()。A、以参与支持小组的患者为实验组B、以与支持小组数目相同的人群为控制组C、在小组工作开始前评估参与者的需要D、比较支持小组成员与其他人群的指标差异
社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估,下列做法中正确的是( )。 A、以参与支持小组的患者为实验组 B、以与支持小组数目相同的人群为控制组 C、在小组工作开始前评估参与者的需要 D、比较支持小组成员与其他人群的指标差异
单选题在一个发展性小组中,社会工作者小王检测组员参与的程度和完成家庭作业的情况。这属于小组( )。A 需求评估B 过程评估C 效果评估D 内容评估
多选题社会工作者小马为残障人士开展了一个支持小组。为及时了解该小组的工作效果,小马为小组各阶段都设计了评估环节。从工作方法的角度看,下列做法中,属于小组评估的有( )。A小组开始时,小马通过残障人士支持体系进行了文献收集和分析B小组进行中,小马通过需求调查问卷收集资料了解组员们的特点C小组进行中,小马在每节小组活动结束后让组员填写自我测量表D小组进行中,小马回收社区工作人员填写的自我测量表E小组结束时,主要由小马和组员共同评估小组活动成效
单选题社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估,下列做法中,正确的是( )。A 以参与支持小组的患者为实验组B 以与支持小组数目相同的人群为控制组C 在小组工作开始前评估参与者的需要D 比较支持小组成员与其他人群的指标差异