社工小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果,为了完成这项评估,下列做法中,正确的是()。

题目
单选题
社工小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果,为了完成这项评估,下列做法中,正确的是()。
A

以参与支持小组的患者为实验组

B

以与支持小组数目相同的人群为控制组

C

在小组工作开始前评估参与者的需要

D

比较支持小组成员与其他人群的指标差异

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第1题:

社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估,从而设计出有效的干预计划。这属于小组的(  )。

A.组前计划评估

B.小组的需求评估

C.小组过程评估

D.小组的效果评估

答案:B
解析:

第2题:

(2018年)社会工作者小曹最近刚刚完成一个“老人情绪管理”小组。他在督导老张的指导下,对小组进行了评估。下列小组评估方法中,属于效果评估的有( )。

A.着重观察组员在小组中的表现
B.听取现场观察人员的反馈意见
C.用目标达成量表评估小组目标
D.对组员进行小组的满意度调查
E.查看小组记录.调整活动计划

答案:C,D
解析:
本题考查小组评估技巧。在小组工作的结束阶段,社会工作者会设计一些问卷或量表,让组员根据自己的改变情况,来评估小组的效果。常用的方法有:小组结束后的跟进访谈、组员的自我评估报告、小组目标实现表、小组满意度量表、小组感受卡、小组领导技巧记录表等。

第3题:

社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估,下列做法中正确的是( )。

A.以参与支持小组的患者为实验组

B.以与支持小组数目相同的人群为控制组

C.在小组工作开始前评估参与者的需要

D.比较支持小组成员与其他人群的指标差异


正确答案:C
社会工作者小李在评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果,运用实验 研究法前,应先评估参与者的需要。

第4题:

小组评估有不同的分类方法,按其性质的不同,分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估,主要包括()。

  • A、小组基线评估
  • B、小组的需求评估
  • C、小组过程评估
  • D、小组的效果评估
  • E、组前计划评估

正确答案:B,C,D,E

第5题:

社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估,从而设计出有效的干预计划。这属于小组的计划评估。


正确答案:错误

第6题:

社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组工作对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估,下列做法中,正确的是()。

A:以参与支持小组的患者为实验组
B:已与支持小组数目相同的人群为控制组
C:在小组工作开始前评估参与者的需要
D:比较支持小组成员与其他人群的指标差异

答案:C
解析:
在运用实验研究法评估小组干预效果前,社会工作者应先对评估参与者的需要进行评估。

第7题:

社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估,下列做法中正确的是( )。

A、以参与支持小组的患者为实验组
B、以与支持小组数目相同的人群为控制组
C、在小组工作开始前评估参与者的需要
D、比较支持小组成员与其他人群的指标差异

答案:C
解析:
社会工作者小李在评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果,运用实验研究法前,应先评估参与者的需要。

第8题:

下列选项中对小组的需求评估描述正确是()。

A:在需求评估时,一定会给组员贴上诊断性标签
B:在小组需求评估时需要考虑的因素有整体需求和组员需求
C:小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划组成
D:在小组评估时,评估重点应当是过去

答案:C
解析:
考点:小组评估技巧。

第9题:

社工小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果,为了完成这项评估,下列做法中,正确的是()。

  • A、以参与支持小组的患者为实验组
  • B、以与支持小组数目相同的人群为控制组
  • C、在小组工作开始前评估参与者的需要
  • D、比较支持小组成员与其他人群的指标差异

正确答案:C

第10题:

将研究客体置于一种人为控制的情境中,通过测试或了解研究客体在特定的情境中的有关情况,为效果评估提供所需的信息资料的工作分析效果评估资料的收集方法是()。

  • A、历史资料研究法
  • B、观察法
  • C、调查法
  • D、实验法

正确答案:D

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