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小李是个独生子，第一次离开家进入大学，感到特别不适应，他习惯了父母的包办照顾，在学校里缺乏基本的生活能力，比如洗衣服、穿

题目
单选题
小李是个独生子，第一次离开家进入大学，感到特别不适应，他习惯了父母的包办照顾，在学校里缺乏基本的生活能力，比如洗衣服、穿着、买东西、坐公交车等，据老师反映，他有次外出迷路了，老师和同学们都到处找他。老师求助学校社会工作者，希望社会工作者能够对他进行服务。社会工作者打算传授他一些解决问题的技巧、与人沟通的能力等。该案例中，社会工作者运用了（　　）方法增强小李的抗逆力。
A

促进亲社会联结

B

建立清楚一致的行为和规范

C

教授生活技能

D

提供机会，促进参与

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第1题：

大多数独生子女都有以自我为中心的倾向，有些非独生子女同样有以自我为中心的倾向，自我为中心的产生有各种原因，但一个共同原因是缺乏父母的正确引导。
如果上述判定为真，则以下哪项一定为真？

A.每个缺乏父母正确引导的家庭都有独生子女
B.有些缺乏父母正确引导的家庭有不止一个子女
C.有些家庭虽然缺乏父母正确引导，但子女并不以自我为中心
D.缺乏父母正确引导的多子女家庭，少于缺乏父母正确引导的独生子女家庭

答案：B
解析：
第一步，确定题型。
根据题干关键词“有些”，确定为集合推理。
第二步，翻译题干。
①有的独生子女有以自我为中心的倾向；
②有的非独生子女有以自我为中心的倾向；
③以自我为中心的倾向的原因是缺乏父母的正确引导。
第三步，辨析选项。
A项：根据②可知，有的非独生子女家庭也会缺乏父母正确引导，即并非“每个缺乏父母正确引导的家庭都有独生子女”，无法推出；
B项：根据②可知，有的非独生子女家庭也会缺乏父母正确引导，即“有些缺乏父母正确引导的家庭有不止一个子女”，可以推出；
C项：题干只是提到“缺乏父母正确引导”是“以自我为中心”的共同原因，但无法确定是否“缺乏父母正确引导一定会导致孩子以自我为中心“，故该项不必然被推出；
D项：题干并未比较两类家庭的数量，无法推出。
因此，选择B选项。

第2题：

大三学生小李最近找到社会工作者小宁，说自己很不开心，觉得上大学没意思，准备放弃学业，自己创业。小李和父母说了自己的想法，但遭到父母反对。他希望小宁能帮他说服父母。此时，小宁适当的做法是（　　）。

A.劝小李安心读书
B.帮小李劝说父母同意他创业
C.找来小李的父母一起沟通
D.告诉小李不用考虑父母的想法
E.帮小李分析继续学业和创业的利弊

答案：C,E
解析：
本题考查社会工作价值观。社会工作者小宁适当的做法是找来小李的父母一起沟通，帮他们分析继续学业和创业的利弊，协助小李做出适合自己的选择。

第3题：

小李大学毕业后开了一家网店，其父母一致反对并要求他考公务员，小李为此非常烦恼，前来寻求社会工作者帮助。社会工作者的适当做法是（ ）。

A．劝说小李接受父母的意见

B．支持小李开网店

C．促进小李与父母沟通

D．说服父母支持小李的决定


正确答案：C
由于社会工作实践提供的是与人有关的专业服务活动，社会工作者应充分尊重每个服务对象的个性与人格，充分理解服务对象之间存在的差异。作为一种专业服务活动，社会工作者应坚持与服务对象在一起工作，共同分享对问题和需要的看法，一起探讨解决问题的策略和方法。同时，在这些专业服务的各个环节，社会工作者始终坚持力图实现自我决定的原则，不应直接或间接地强迫服务对象接受任何决定与服务。

第4题：

小李大学刚毕业，进入了北京的一家金融机构工作，月薪3000元，则他个人需要缴纳的基本养老保险费用是()元。

A:240
B:600
C:840
D:900

答案：A
解析：
个人缴费的比例应为8%。3000*8%=240（元）。

第5题：

小李大学毕业后开了一家网店，其父母一致反对并要求他考公务员，小李为此非常烦恼，前来寻求社会工作者帮助。社会工作者地适当做法是()。

A:劝说小李接受父母的意见
B:支持小李开网店
C:促进小李与父母沟通
D:说服父母支持小李的决定

答案：C
解析：
社会工作者在实践中应坚持个别化和不批判的原则，充分理解服务对象之间存在的差异。作为一种专业服务活动，社会工作者应与服务对象共同分享对问题和需要的看法，促进服务对象问题的根本解决。

第6题：

大三学生小李最近找到社会工作者小宁，说自己很不开心，觉得上大学没什么意思，准备放弃学业，自己创业。小李和父母说了自己的想法，但遭到强烈反对，他希望小宁能帮他说服父母。此时，小宁适当的做法有（ ）。

A.劝小李安心读书
B.帮小李劝说父母同意他的选择
C.找来小李的父母一起沟通
D.告诉小李不用考虑父母的想法
E.帮小李分析继续学业与创业的利弊

答案：C,E
解析：

第7题：

小李大学毕业后开了一家网店，其父母一致反对并要求他考公务员，小李为此非常烦恼，前来寻求社会工作者帮助。社会工作者的适当做法是()。

A:劝说小李接受父母的意见
B:支持小李开网店
C:促进小李与父母沟通
D:说服父母支持小李的决定

答案：C
解析：
考点：个别化原则和不批判的原则。

第8题：

大多数独生子女有以自我为中心的倾向，有些非独生子女同样有以自我为中心的倾向。以自我为中心倾向的产生有各种原因，但一个共同的原因是缺乏父母的正确引导。如果上述断定是真，则以下选项必然为真的是（）。

A.缺乏父母正确引导的孩子都是独生子女

B.有些缺乏父母正确引导的孩子是非独生子女

C.以自我为中心的孩子都是独生子女

D.缺乏父母正确引导的非独生子女少于独生子女


正确答案：B
100.B【解析】文段中提到独生子女和非独生子女都会有以自我为中心的倾向，产生这一倾向的原因很多，但共同原因是缺乏父母的正确引导。即无论是独生子女还是非独生子女，如果父母缺乏引导，就会有可能产生以自我为中心的倾向。所以答案为B项。

第9题：

案例八：
一般资料：求助者，男性，18岁，大学一年级学生。
案例介绍：求助者考入省外大学，开始独立生活。每天的学习都很紧张，还要料理自己的生活，有些手忙脚乱，疲惫，感到不适应，觉得自己不能独立生活，想家。有时睡不着，常常梦到父母。在街上，校园里听到的都是当地的口音，感到自己是外乡人，有孤独感。上课经常走神，学习效率受影响，盼着早点放假回家。求助者与同学的关系一般，因生活琐事与宿舍室友关系紧张，想换宿舍学校没同意，心情不好，内心痛苦，经辅导员做工作后没有明显好转，在老乡的陪同下来心理咨询。
咨询师观察了解到的情况：求助者是独生子，性格内向，在家里很受宠爱，自幼没有单独离开过家，上大学前很多生活琐事都由父母料理，连自己的衣服鞋袜都不用洗。

该求助者在学校遇到的生活事件包括( )。多选

A. 感到孤独
B. 与室友关系紧张
C. 异地上大学
D. 盼望放假回家

答案：B,C
解析：
知识点： 心理诊断技能 /识别病因
AD不是生活事件，属于心理层面。

第10题：

脑瘫患者小王的父母年事已高，在照顾小王的过程中感到力不从心，向社会工作者小李求助。小李的下列做法中，能够直接缓解小王父母照顾压力的是()。

A:联系社区照顾机构协助照顾小王
B:联系治疗师对小王父母进行家庭治疗
C:向小王父母提供正确照顾小王的方法
D:邀请小王父母参加脑瘫患者家庭支持小组

答案：B
解析：
针对精神病患者家属给予辅导和支持其中家庭治疗是指医务社会工作者可以帮助精神疾病患者联系家庭治疗师，通过治疗师的辅导和治疗消除或者减轻家庭成员与精神病患者之间的冲突。

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