第1题：
第2题：
第3题：
A.非债务信息不能替代债务信息，过度依赖非债务信息反而会导致度量结果与信息主体真实信用风险状况的偏离，从而限制征信作用的发挥
B.应用非债务信息有助于提高信用风险管理的精准度
C.应用非债务信息有助于弱势群体获得更多支持和帮助
D.非债务信息虽然不像债务信息那样与信用关系密切，但是从全面征信的角度，能够帮助提高征信的效率
第4题：
互联网为社会课程提供了广阔、丰富的信息资源以及真实性的主题情境，信息技术为学生提供了许多收集、处理、交流信息的平台和工具，有力地促进了社会课程中的社会探究过程，有助于社会课程的综合。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
资产评估中的资产信息资料的鉴别可通过确定（ ）来完成。
A．信息量和信息源的可靠性
B．信息源的可靠性
C．信息源和资料本身的可靠性
D．信息量和信息本身的可靠性
第9题：
通过实施行为干预系统能得到的收益，下列说法错误的是（）
第10题：
头脑风暴法的优点是（）