论述无形资产的功能特性及其评估前提。

题目
问答题
论述无形资产的功能特性及其评估前提。
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相似问题和答案

第1题:

由于无形资产的功能特性,其评估时应考虑的成本特性包括().

A、共益性

B、积累性

C、替代性

D、非实体性

E、附着性


参考答案:ABCE

第2题:

无形资产评估一般应以( )为前提

A.产权变动

B.无形资产摊销

C.无形资产开发

D.无形资产使用


正确答案:A

第3题:

无形资产评估的前提是()

A、企业改制

B、资产重组

C、产权变动

D、产权流动


参考答案:C

第4题:

由于无形资产具有替代性的功能特性,因此在评估时必须要考虑无形资产的经济寿命,尤其是尚可使用年限。

A

B



第5题:

选择无形资产评估方法时,需要考虑的因素包括( )。

A.无形资产的具体类型
B.无形资产的特征
C.无形资产的评估目的
D.无形资产的评估前提条件
E.无形资产的预期收益年限

答案:A,B,C,D
解析:
应根据评估无形资产的具体类型、特征、评估目的、评估前提条件、评估原则及外部市场环境等具体情况,选用合适的评估方法。

第6题:

无形资产转让、投资评估的前提。


参考答案:以产权变动为目的的评估必须具备以下前提。
1.能够带来超额利润或追加收益
只有当某些无形资产能够给买方带来追加的收益时,才会对购买方具有吸引力,也才有必要根据带来的追加收益确定无形资产的价格。
2.能够带来垄断利润
这是指购买方由于购入和运用无形资产形成市场垄断,通过垄断价格实现垄断利润。

第7题:

论述人的发展的基本特性及其对教育提出的要求。


正确答案:
(1) 教育制约人的发展,人的发展又制约教育,这种教育和人的发展相互制约的现象是不以人的意志为转移的客观规律。
(2) 入的发展的基本特性及对教育提出的要求是:
①教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进学生的自我发展。
②教育要适应入的发展的不平衡性,加强学生身心发展关键期的教育。
③教育要适应人的发展的稳定性和可变性,在教育内部和方法上相应变化,加速青少年的身心发展。
④教育要适应人的发展的个别差异性,做到因材施教。

第8题:

对于以无形资产折股的,或因各种原因对无形资产进行评估并调账的,应详细披露评估方法及其依据。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第9题:

请论述无形资产评估基本要素中的评估目的、评估对象和范围以及评估假设。


答案:
解析:
无形资产评估的基本要素主要包括评估主体、评估客体、评估目的、价值类型、评估方法、评估基准日、评估假设、评估依据、评估原则、评估程序等。
(1)评估目的:评估目的是无形资产评估过程中的关键评估要素。评估目的既可以规范无形资产评估报告使用用途,将评估值控制在客观合理的范围内,避免元形资产评估报告被误用,又能够直接决定和制约无形资产评估的价值类型与评估方法选择,还对无形资产评估其他后续流程产生关键性影响。伴随着无形资产被广泛重视和利用,元形资产出资、交易、质押等经济活动日益活跃,无形资产评估的目的也具有多种情形。
(2)评估对象和范围:评估对象需要依据明确的标准对其进行界定。一般包括经济学、法律、市场等三种不同的界定标准。无形资产评估对象的确认首先要确认无形资产的存在,即首先应验证无形资产来源是否合理,产权是否明确,关注其经济行为是否合法、有效;然后确认无形资产的种类,即在确认无形资产真实存在性之后,应对其种类、具体名称、存在形式加以明确;无形资产存在时效性,只在有效期限内发挥价值。对于专利权来说,一且超过法律保护年限,就不能再确认为元形资产,因此最后还要确认无形资产的有效期限。在进行无形资产评估业务时,还需明确元形资产的评估范围,即关于所评估无形资产对象的具体内容,它不仅包含无形资产具体名称的内涵和外延,也包括所评估无形资产的具体数量。根据元形资产的类型可以分为单项元形资产的评估范围、可辨认组合类无形资产的评估范围和其他组合类无形资产的评估范围。
(3)评估假设:无形资产总处于不断变化之中,其最终估算价值通常会因经营环境和评估条件而改变,因此需要建立一系列评估假设作为评估结果合理的前提条件。目前与无形资产相关的常见的评估假设主要包括持续使用假设、公开市场假设、清算假设和评估基准日假设等。持续使用假设是对无形资产使用状态的一种假定性描述,指无形资产能够为企业持续经营所使用,并且它能够对企业其他资产做出贡献。在做出持续假设时,需考虑无形资产是否尚有显著的剩余使用寿命。公开市场假设是指无形资产可以在公开的市场上出售,买卖双方地位平等,并且有足够的时间收集信息。只有在公开市场假设的前提下运用现行市价法等方法进行评估才能具有有效的参考依据,才能对元形资产价值进行合理的评估。当企业面临被迫出售时,单项无形资产不是作为持续经营企业的一部分出售,而是分开出售。其假设无形资产须被快速变现。通常对于破产企业或单项资产出售价值大于企业整体出售价值的情况下,无形资产评估应采用清算假设。

第10题:

论述猪的生物学特性及其应用。


正确答案: 1.多胎高产、繁殖力强。一头母猪一年可以生产仔2.45-2.30窝。产仔数高,繁殖周期短。应用:早期断奶,提高母猪的年生产力。在育种上,加快育种速度,实现1年一个世代。
2.生长周期短,生长迅速。应用:饲料应用全面。充分满足快速生长的营养需要。
3.杂食性,对饲料消化能力和转化能力强。应用:a,多种饲料搭配,充分利用当地的饲料资源。B,配制饲料时注意适口性,“投其所好”。C,定时不限量。根据猪采食的竞争行为,人们提倡在喂猪时,要少喂勤添。一次给料量分为2-3投放。
4.猪的适应性强。应用:在对自然条件、气候寒暑、对饲料多样性、对饲养方式舍还是放牧都有广泛的适应能力。
5.嗅觉听觉灵敏,视觉不发达。应用:通过调教的猪,可以很快对各种口令和音响刺激,建立条件反射。
6.猪爱好清洁。应用:固定猪睡觉、采食、排泄、饮水的位置。
7.群居性,位次明显。
应用:A.生产中群体不能太大,不超过20头,大蒜泥抹鼻,嗅觉减弱。B.并栏时挑新圈。C.分群对,夜间调整。