思想；行为
行为；办事
行为；思想
生活；行为
第1题：
法律通道自身的存在及运作实施，产生广泛的社会影响，从而督促、引导人们弃恶从善、正当行为的作用是指法的( )。
A.指引作用
B.教育作用
C.评价作用
D．预测作用
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
法律所具有的规定人们的行为模式并以此指导人们行为的属性是指()
A.法律的普遍性
B.法律的规范性
C.法律的可诉性
D.法律的程序性
第4题：
第5题：
通过其规定，告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向与后果是指法律的
A．预测作用
B．评价作用
C．指引作用
D．强制作用
第6题：
法律意识，是人们关于法律的思想和观念的总称。()
第7题：
法律的教育作用的实现方式有
A．法律作出规定，通过人们对法律的了解和学习，发挥教育作用
B．法律通过对各种违法犯罪行为的制裁，是违法犯罪者和一般社会成员受到教育
C．法律通过对各种先进人物、模范行为的嘉奖与鼓励，为人们树立良好的法律上的行为楷模
D．依法行政
第8题：
下列关于法的作用，不正确的说法是（ ）。A．法律规范通过配置人们在法律上的权利义务以及规定违反法律规定所应承担的法律责任，设定人们的行为模式，引导人们在法律所许可的范围内开展活动B．法律的评价作用的特点在于，它以法律的规范性、统一性、普遍性、强制性和综合性的标准来评判人们的行为，是评价人们行为的法律意义，其标准和核心是合法或不舍法，违法还是不违法C．法律之所以有预测作用，是因为法律具有规范性、确定性的特点D．执行社会公共事务的法律主要体现着法律的社会性，因此，在本质上与法律在维护阶级统治方面的作用是矛盾的
第9题：
第10题：
教育思想泛指人们对教育现象的认识，是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。（）