简述霍费尔德的八个基本法律概念。

题目
问答题
简述霍费尔德的八个基本法律概念。
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相似问题和答案

第1题:

简述庞德在论述“理性的方法”时所提出的八个法律前提。


参考答案:

理性的方法,即法学家提出的方法。庞德谈到了八个法律前提,他说,在文明社会中,人们必须能假定:
第一,其他人不会故意侵犯他。
第二,他可以控制自己发现和占有的东西、自己的劳动成果和自己在现行经济制度下所取得的东西。
第三,与他进行社会交往的人将会善意地行为,并履行承诺;根据社会道德感来完成约定;将不应收受的东西归还人。
第四,一个人行动时应注意不使他人受到损害。
第五,有可能会对他人造成损害的人,应严加注意。
第六,承认有工作的人对工作的要求。
第七,企业负担人们活动时的消耗。
第八,社会负担个人的不幸。


第2题:

简述教育法律体系的概念与我国教育法体系的基本构成。


答案:
解析:
教育法律体系是教育法作为社会主义法律体系的一个重要组成部分的系统结构,它是指一国现行教育法律规范所构成的完整的、内部协调一致的、有机联系的教育法律的整体系统。一般而言,教育法规体系可分为横向结构和纵向结构。
(1)教育法规体系的横向结构包括:①教育基本法;②基础教育法;③职业教育法;④高等教育法;⑤社会教育或成人教育法;⑥特殊教育法;⑦教师法;⑧教育经费法等。
(2)教育法规体系的纵向结构可以分为:①《宪法》中有关教育的规定;②教育基本法;③部门教育法;④教育行政法规;⑤教育行政规章;⑥地方性教育法规;⑦地方性教育规章等。

第3题:

简述霍费尔德的八个基本法律概念。


参考答案:

(1)无权利和权利。
(2)义务和优先权。
(3)无资格和权力。
(4)责任和豁免。


第4题:

霍曼斯的行为主义交换理论的基本概念。


正确答案: 1、行动:是指行动者个体的行为。只在追求报酬,避免惩罚。
2、互动:是人们之间的相互交往,相互作用,通过它人们可以达到追求报酬避免惩罚的目的。
3、情感:在群体中个人之间所具有的内部兴趣,例如好感、反感。情感也是可以用来交换的社会资源。
4、刺激:是指环境中的暗示。能引起个体做出行动上的反应。
5、报酬:是指能够满足个体某种需要的对象,物质的或者非物质的。
6、成本:就是人们在进行某种行动或行动时要忍受的痛苦。有直接成本和机会成本之分。
7、投资:是指一个人所拥有的全部资源,包括社会地位、知识、技能、性别、种族等。
8、利润:是指一项行动结果中报酬减去成本所剩下的纯粹的奖励。
9、剥夺:是指某人在得到某一特定奖励时所经历的时间长度。
10、满足:是指一个人在刚刚过去的时间已得到的报酬足以使他不再需要更多的报酬。
11、公正性期待:是指个人在过去行动中所付费用和所得报酬之间的比例关系构成的主观期待。

第5题:

以法律规范论闻名于世的当代分析实证主义法学家是()。

  • A、凯尔森
  • B、哈特
  • C、边沁
  • D、霍费尔德

正确答案:A

第6题:

将法律概念分为基本的法律概念和非基本的法律概念是根据如下哪个标准作出的划分( )。

A.根据法律概念的内容

B.根据法律概念所描述的对象

C.根据法律概念所涉及的因素

D.根据法律概念涵盖面大小


正确答案:A
A。解析:法律概念的种类:(1)根据其内容,可以分为基本的(原本的)法律概念和非基本的(与法律相关的)法律概念。(2)根据其所描述的对象,可以分为时间概念、空间概念、涉人概念、涉事概念、涉物概念。(3)按照其所涉及的因素可以分为,主体概念、关系概念、客体概念、事实概念、其他概念。(4)按法律概念涵盖面大小可以将法律概念划分为一般法律概念和部门法律概念。

第7题:

根据概念确定性程度不同,可分为基本的(原本的)法律概念和非基本的(与法律相关的)法律概念。


正确答案:错误

第8题:

霍费尔德用相对关系和相关关系来展现法律基本概念,提出了“法律的最低的共同标准”,其中包括()。

A.无权利和无资格

B.权利和义务

C.优先权

D.权力

E.责任和豁免


参考答案:A, B, C, D, E

第9题:

简述霍夫斯泰德对文化维度理论的概念和特征的理解。


正确答案: (1)个人主义与集体主义:个人主义指的是一种松散结合的社会结构。集体主义指的是一种紧密结合的结构为特征。在个人主义盛行的社会里,人们通常只关心自己,而与集体保持着精神上的独立,自私是占主要地位的动机。在集体主义社会里,人们更加关注集体而不是个人,个人通过他们与其他人的关系,某集团的会员资格定义自己的身份,从而得到一种归属感。个人主义和集体主义的不同表现在绩效评估和人才流动管理两方面。
(2)权力距离:权力距离用来衡量社会接受机构和组织内权力分配不平等的程度。一个权力距离大的社会接受群体内权力的巨大差距,员工对权威显示出极大的尊重。一个权力距离小的社会尽可能淡化不平等。在权力距离大的社会中,组织更多采用的是高耸型结构,等级层次分明。在权力距离小的社会中,组织更多采用扁平型结构,上下级之间关系较平等,没有严格的等级观念。权力距离在东西方企业文化中的表现为等级制度、授权和决策方式。
(3)不确定性规避:不确定性规避是衡量人们承受风险和非传统行为的程度的文化尺度。不同的社会以不同的方式对这种不确定性作出反应。高不确定性规避的社会特征是人们高度焦虑,神经紧张,高度压力和进取性。在这种社会中,人们觉得受到不确定性和模糊性的威胁,因此组织一般都有大量正式的条文,即书面规定或规范,要求成员遵从,而且要求更高的专门化程度,同时难以容忍异常的思想和行为。东方传统文化中以儒家文化的影响最为深刻,东方社会重伦理,偏重于人的作用,更多采用道德管理,即“人治”。西方社会对人性假设的认识偏向于人是经济人,认为人是受到诱惑而犯错的,因此采用制度管理,即“法治”。
(4)生活的数量和质量:在强调生活数量的社会中,管理的方式更注重的是任务的完成,而非培养社会关系;激励将以赚得的金钱和物质的多少为基础。在强调生活质量的社会中,领导的作用是保证员工的福利,并对应付的社会责任表示出关注。
(5)长期取向和短期取向:长期取向和短期取向也被称为传统儒家伦理的“新维度”,表明一个民族持有的长期与近期利益的价值观。将经济腾飞与文化现象联系起来,霍夫斯泰德发现经济发展快的国家凡事都想到未来的倾向,而非只想到现在。东方企业管理强调企业的社会责任,包括企业与社会的关系以及对国家的责任。西方企业的经营目标是追随短期收益的最大化的。由于受短期导向文化的影响,西方企业的管理者和员工并不被认为是一个为共同目标和长期分享共同利益的整体。

第10题:

简述霍克海默的基本观点。


正确答案: 它的核心观点就是批判。他认为,马克思主义的思想主线就是批判,力证恢复马克思主义作为批判理论的本质。他指出,批判理论是与传统理论相对立的。这两者之间的本质区别在于:
A.传统理论把自己置于现在社会之中,旨在帮助社会再生产过程;而批判理论则把自己放在既定秩序之外,旨在推翻这个社会再生产过程。
B.传统理论总是从既定的事实出发,通过实证性的研究,得出同现在社会秩序相调合的顺从化结论;而批判理论首先是要破坏一切既定性、事实性的东西,证明它们是不真实的,是同人的本质相背离的。
所以,批判理论是作为一种否定的理论而出现的,传统理论则以肯定的面目出现。