了解健康教育活动对学生知识态度信念的影响作用
了解健康教育活动对学生行为的影响作用
了解健康教育活动对人群的健康状况和生命质量的影响作用
保证教育活动按计划顺序进行并达到预期效果。
了解目标人群的健康状况和生命质量是否得到改变
第1题：
第2题：
在区域政策项目执行过程进行中的评价，主要研究改善项目的管理与实施方式的是（）
第3题：
课程评价中的CIPP模式是指( )
A 背景、输入、过程、结果评价模式
B 泰勒模式
C 目标评价模式
D 目的游离评价模式
第4题：
土地资源评价是在特定目的下对土地的（）进行（）鉴定的过程。
第5题：
在教育活动过程中，以改进工作为目的而开展的评价是（）
第6题：
第7题：
教学评价的特征有（）。
第8题：
安全评价是一个行为过程，该过程包括：()
A.项目工程的可行性研究。
B.评价危险程度。
C.确定项目的安全性。
D.项目的施工图设计。
第9题：
游戏评价的指标体系的决定因素有（）
第10题：
土地评价是在特定的目的下对土地质量的鉴别过程，具有以下特点（）