初级评价
次级评价
一般评价
再评价
终级评价
第1题：
有些人在面对应激事件时易采用“钻牛角尖”的方式应对，这种应对方式属于( )
A.自我防御反应
B.情绪反应
C.行为反应
D.生理反应又
E.认知反直
第2题：
以下对应对概念的理解既全面又准确的是( )。
A、应对是认知活动
B、应对是行为活动
C、应对是对抗应激的活动
D、应对是适应活动
E、个体为了管理超出自身资源的需求所做出的认知和行为上的努力
第3题：
有些人在面对应激事件时易采用“钻牛角尖”方式，这种应对方式属于
A.自我防御反应
B.生理反应
C.认知反应
D.行为反应
E.情绪反应
第4题：
在心理应激中起关键作用的因素是
A．认知评价
B．社会支持
C．应对方式
D．事件发生的可预测性
E．事件发生的可控制性
第5题：
关于应对方式正确的描述为
A、常常是在无意识领域中进行
B、应对方式涉及应激过程的各阶段
C、个体在应激中很少评价自己的应对方式
D、人格和个体的应对方式关系不大
E、针对问题的应对包括学习新技术、得到情感支持等
第6题：
Lazarus和Folkman认为应激过程最关键的因素是
A、认知评价
B、应对方式
C、个性特征
D、社会支持
E、生活事件
第7题：
在面对应激事件时，判断自己的应对资源和应对方式的认知评价是拉泽鲁斯的
A.初级评价
B.次级评价
C.一般评价
D.再评价
E.终级评价
第8题：
有些人在面对应激事件时采用“钻牛角尖”的方式应对，这种应对方式属于()
A、认知反应
B、情绪反应
C、行为反应
D、自我防御反应
第9题：
有些人在面对应激事件时易采用"钻牛角尖"的方式应对，这种应对方式属于
A、自我防御反应
B、情绪反应
C、行为反应
D、生理反应
E、认知反应
第10题：
关于应对，下列描述正确的是
A、对应激源的认知评价是应对行为的唯一依据
B、认知活动和应对相互影响
C、社会支持系统的应用与应对无关
D、针对情感失衡的应对可改变应激源
E、属潜意识领域的活动