想象力
思维能力
感知能力
运动能力
第1题：
A.能概括不同声音产生的条件
B.对声音产生兴趣，感受不同的声音
C.能描述出玩具是怎么发声的
D.能描述不同玩具发声特点
第2题：
自制玩具源于幼儿游戏需要，所以自制的优势在于它要不断地解决游戏中提出的新问题，所以创新成为自制玩具的重要特征。
第3题：
家长在游戏中应该做的()。
A.给幼儿提供玩具时，注意玩具要适合幼儿的发展
B.多点时间和幼儿做游戏
C.在与幼儿一起游戏时，关注幼儿语言、情感方面的发展
D.采用客观、平行游戏或者合作游戏等方式来进行，适时地“引导”和帮助幼儿
第4题：
益智玩具操作的指导方法不包括（）
第5题：
保育员在婴幼儿游戏活动时要根据不同的游戏内容和要求准备相应的玩具和材料。
第6题：
幼儿年龄比较小，在游戏中保育员要尽可能地为幼儿提供成型的玩具.()
此题为判断题(对，错)。
第7题：
下面属于婴幼儿玩的未成型玩具的是（）。
第8题：
在游戏中，幼儿不是单纯地玩玩具，而是通过使用玩具的动作来表现假想的游戏情节，以便表达自己的思想、感情和体验。()
第9题：
为幼儿提供丰富多样的游戏材料就应该尽可能多地为幼儿准备逼真的现成的玩具。
第10题：
关于幼儿游戏的辅导方法，下列何者为错误？（）