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幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中（）最多，英语语音学习主要通过这种模仿完成。

题目
单选题
幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中（）最多，英语语音学习主要通过这种模仿完成。
A

即时的、完全的临摹

B

即时的、不完全的临摹

C

延迟模仿

D

选择性模仿

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第1题：

汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（ ）

A、正迁移

B、负迁移

C、垂直迁移

D、水平迁移


正确答案：B

第2题：

下列属于内部学习动机的是( )。 A．为了与外国人沟通学习英语 B．喜欢听地道的英语 C．为了通过考试学习英语 D．为了将来有理想的工作学习英语


正确答案：B
【考查要点】本题考查的知识点是“学习动机的分类”，这部分知识需要考生了解。
【名师详解】根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。内部学习动机是指由个体内在的需要引起的学习动机，是人们对学习任务或活动本身的兴趣所引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣等。外部学习动机是指个体由外部诱因所引起的学习动机。例如，有的学生为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习。由定义可知，A项、C项和D项都是由外部诱因引起的学习动机，只有B项是由于学习兴趣引起的学习动机。所以，本题的正确答案为8。

第3题：

下列属于内部动机的是（ ）。

A．为了与外国人沟通学习英语

B．喜欢听地道的英语

C．为了通过考试学习英语

D．为了将来有理想的工作学习英语


正确答案：B
【解析】喜欢听地道的英语是对信息任务本身产生兴趣，而其他三个选项都是为了某种目的而学习英语，属于外部动机。

第4题：

对幼儿英语学习效果的评价应当关注（）和幼儿对所听英语的理解程度。

  • A、幼儿对英语活动的兴趣
  • B、幼儿在英语表达时语言错误
  • C、幼儿的语言模仿能力
  • D、幼儿对老师教给的英语单词的掌握程度

正确答案:A

第5题：

“学习英语”中，“学习”和“英语”之间的关系是组合关系。

A对

B错


对
略

第6题：

下列属于内部动机的是：（ ）

A为了与外国人沟通学习英语

B喜欢听地道的英语

C为了通过考试学习英语

D为了将来有理想的工作学习英语


正确答案：B

第7题：

对幼儿英语学习效果的评价应当关注（ ）和幼儿对所听英语的理解程度。

A.幼儿对英语活动的兴趣
B.幼儿在英语表达时的语言错误
C.幼儿的语言模仿能力
D.幼儿对老师教给的英语单词的掌握程度

答案：A
解析：
在学前期，幼儿无论学习哪种语言，其根本的出发点和归宿都是要提高幼儿对语言学习的兴趣，为其以后系统的语言学习奠定基础。

第8题：

汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这是心理学上的__________。


正确答案：
负迁移；

第9题：

信息技术学习环境下，围绕英语单词的学习，文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起，学生能获得更多的标准英语语音和更丰富的英语单词学习情景。


正确答案:正确

第10题：

幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中（）最多，英语语音学习主要通过这种模仿完成。

  • A、即时的、完全的临摹
  • B、即时的、不完全的临摹
  • C、延迟模仿
  • D、选择性模仿

正确答案:A

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