高度的()性是竞技体育赖以存在的基础。

题目
单选题
高度的()性是竞技体育赖以存在的基础。
A

技能

B

技巧

C

技艺

D

技术

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

问答题
张天和李清走上了第2洞的发球台,这是一个PAR5的长洞,右侧有界外。由于上一洞张天的成绩(5杆)优于李清的成绩,因此张天在这个洞先开球。他抽出包中的一号木杆,用TEE架号球,试挥了几下,然后做好准备击球,但是当他瞄球的时候球杆不小心碰到球,球掉到了地上。张天无奈的摇了摇头,然后把球捡起,在发球区内重新找到一个地方架球,这一次他干净利索地把球打了出去,球落在了球道的正中间。而李清的开球就没那么幸运了,他打了一个大大的左曲球,球飞到了球道左侧的一片密林中。      李清告诉张天,由于球可能遗失,他要打一个暂定球。然后他从背包中拿出另外一个球开球,这一次打得不错,球安全地落在了张天的球旁边。走到左侧的密林后,李清才发现那里有一个侧面水障碍,他从水里发现并拿起了自己的第1个球。李清问张天怎么办?张天回答说,你必须用这个球完成比赛。李清听从了张天的建议,在2杆范围内抛球,然后把球打到了果领前70码的地方。  张天还在自己的第1杆感到兴奋,但是没想到第2杆却直接飞出球到右侧的界外线。张天为此懊恼不已。不过,由于刚才的挥竿在地面上留下了一个清楚的挥痕,张天可以很确定的知道自己上一杆击球时球所在的位置。于是他又从背包中取出1个球,小心翼翼地把它放置在上一杆击球的地方,这一次,他成功的把球打到离果领前30码的地方。      李清和张天的下一杆都完成的很漂亮,均成功地把球攻上果领。李清的球洞距离只有3码左右,而张天的球更漂亮,在球洞边上停下来。      走上果领后,李清和张天Mark好球的位置,然后开始清理果领上的球痕。张天发现果领边有一块被人鞋划出来的痕迹,出与礼貌,他用推杆杆头把它修理平整。  这是,李清准备推球了。但是他觉得停在洞口的张天的球标可能会对自己的推击产生影响,于是要求张天把球标移开。张天照做了。李清的推球击正确地把球送入洞中,之后张天小心地把球标放回原来的位置,然后毫无悬念地把球轻轻地推入洞中。 裁判员该如何认定他们俩在这一洞各自打了多少杆,请简答你的裁判依据。

正确答案: 张天完成这一洞一共是8杆。击球5杆(发球区1杆、果岭通道3杆、果岭1杆);罚杆3杆(球出界罚一杆、应该抛球的地方放置球罚2杆)。
李清完成这一洞一共是5杆。击球4杆(发球区1杆、果岭通道2杆、果岭1杆);罚杆1杆(球进入水障碍区后进行补救)。
解析: 暂无解析

第2题:

单选题
体育作为一种健身养生、()的手段是最好的,并且可以伴随终身。
A

延年益寿

B

增长知识

C

形体锻炼


正确答案: A
解析: 暂无解析

第3题:

单选题
人体对运动负荷的承受能力有一个缓慢的适应过程,承受能力也是随着锻炼水平的提高,而逐步提高的。如果负荷量长期停留在一个水平上,则不能对有机体产生良好刺激。有机体的机能提高是按照刺激——适应——再刺激——再适应的规律有节奏上升的。因此,在进行体育锻炼时就应随着这个节奏和规律科学地()
A

安排运动负荷

B

持之以恒

C

从实际出发

D

进行全面锻炼


正确答案: A
解析: 暂无解析

第4题:

单选题
攻击头部得分部位得()分。
A

1

B

2

C

3


正确答案: A
解析: 暂无解析

第5题:

单选题
幼儿教师应具备的心理品质不包括哪一项()
A

执着的事业心

B

自信自尊

C

意志坚强

D

敏感多疑


正确答案: D
解析: 暂无解析

第6题:

判断题
保育工作是保育员的事,幼儿教师主要的工作是完成教育教学任务和内容。
A

B


正确答案:
解析: 暂无解析

第7题:

问答题
简答如何运用时间管理策略?

正确答案: ①需要统筹安排学习时间;
②要高效利用最佳时间;
③能够灵活利用零散时间。
解析: 暂无解析

第8题:

单选题
地貌是地表的()状态,定向图采用()法表示地貌。
A

高低起伏等高线

B

等高线高低起伏

C

高低起伏图列


正确答案: A
解析: 暂无解析

第9题:

单选题
智力正常是大学生学习、生活和工作的最基本的心理条件,是大学生胜任学习任务、适应周围环境变化所需要的()。
A

心理保证

B

精神保证

C

意志保证


正确答案: B
解析: 暂无解析

第10题:

多选题
幼儿园教育的作用是()
A

诱导作用

B

组织作用

C

辐射作用

D

协调作用


正确答案: C,A
解析: 暂无解析