认知定向
联结阶段
自动化阶段
分化阶段
第1题：
第2题：
第3题：
逐步消除了动作的牵强、紧张现象和多余、错误的动作，使动作变得准确、协调、连贯，但还不够熟练、巩固是运动技能形成的()阶段。
A、粗略掌握动作阶段
B、改进与提高阶段
C、动作的巩固与运用自如阶段
D、初始阶段
第4题：
在动作技能的形成过程中，（）的主要特点是学习者忙于领会技能的基本要求，掌握技能的局部动作，因而注意范围比较狭窄，精神和全身肌肉紧张，动作忙乱，呆板而不协调，出现很多多余的动作，不能察觉自己动作的全部情况，难以发现错误和缺点。
第5题：
以下对于运动技能学习的分化阶段描述正确的是（）
第6题：
第7题：
体育认知与定向阶段学生动作表现是（）
第8题：
第9题：
下列对运动技能的描述错误的是（ ）
第10题：
动作技能还不巩固的运动员，到新的环境参加比赛，往往容易出现（）。