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从教育督导的发展历史看，教育督导的趋势是（）。

题目
单选题
从教育督导的发展历史看，教育督导的趋势是（）。
A

一直以监督为主

B

从监督到指导

C

一直以指导为主

D

从指导到监督

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第1题：

从我国教育督导制度的历史发展来看,教育督导经历了哪三次飞跃。()

A.从单纯地督导教师向通过检验学生来督导教师的飞跃

B.从导到督的飞跃

C.从督到导的飞跃

D.从视到导的飞跃


正确答案：BCD

第2题：

教育督导分为宏观督导和微观督导依据的教育督导形式是督导的（）

A实施范围

B目的

C内容

D对象


A
略

第3题：

中国现行地方教育督导机构分为三级,不包括下列哪个机构()。

A、省级教育督导机构

B、市级教育督导机构

C、县级教育督导机构

D、乡级教育督导机构


参考答案：D

第4题：

根据教育督导的范围，可以把教育督导分为（）。

  • A、随机督导和定期督导
  • B、长期督导和短期督导
  • C、综合督导和专项督导
  • D、中央督导和地方督导

正确答案:C

第5题：

下列选项中，不属于国家教育督导团的主要职责的是（）

A指导地方教育督导工作

B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案

C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作

D统筹协调各地教育督导经费


D
略

第6题：

人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导，督导报告向（ ）公布。


答案：社会,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第7题：

教育督导的范围很广，结合我国当前教育事业发展的实际情况，教育督导的主要方面是（）

A基础教育

B高等教育

C成人教育

D初等教育


A
略

第8题：

请论述美、英、德、法、日与中国各国教育督导制度的特征，并说明今后我国教育督导体制发展的趋势。


参考答案：美国没有统一的教育督导制度，主要是各州进行，重视指导;英国的教育督导是皇家督学和地方教育视学相互合作;德国是把行政和督导合二为一;法国的督导附属于行政部门;日本形成了两类三级督导体制，强调指导性。总体趋势是指导为主，监督为辅。我国的教育督导当前监督为主，指导为辅，督导机构主要是行政机构。随着我国教育的发展，我国的教育督导必然由监督向指导方向转变，这就需要根据中国的国情学习西方国家在指导方面的理论、方法和经验。

第9题：

从教育督导发展的历史看，教育督导的趋势是（）。

  • A、从专制到民主
  • B、从监督到指导
  • C、从综合到专项
  • D、从教育行政机关到学校

正确答案:B

第10题：

教育督导评估指教育督导与教育评估两个系统在特定条件下、在一定范围内的有机结合，是在教育督导要求指导下，能为教育督导工作服务，适合教育督导工作规律的价值评判活动。


正确答案:正确

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