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（）最先提出最优化教学理论。

题目
单选题
（）最先提出最优化教学理论。
A

布鲁纳

B

巴班斯基

C

布卢姆

D

赞科夫

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
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第1题：

教学过程最优化理论的提出者是( )。

A．赫尔巴特

B．布鲁纳

C．凯洛夫

D．巴班斯基


正确答案：D

第2题：

第 4 题 德国教育家瓦·根舍因提出了（　　）

A．发现式学习理论

B．掌握学习理论

C．范例教学理论

D．教学过程最优化理论


正确答案：C

第3题：

提出教学过程最优化理论的教育家是【 】

A．杜威

B．巴班斯基

C．维果茨基

D．赫尔巴特


正确答案：B
【B】[解析]巴班斯基是提出教学过程最优化理论的教育家。

第4题：

在当代教学理论发展中，德国教育家瓦根舍因提出的是（ ）

A.结构主义教学理论
B.教学过程最优化理论
C.教学与发展理论
D.范例教学理论

答案：D
解析：
【考情点拨】本题考查当代教育学理论的发展。
【应试指导】第二次世界大战以来，教育理论有了新的发展。德国教育家瓦根舍因的“范例方式教学理论”，苏联赞科夫的“教学与发展理论”，美国教育家布鲁纳的“结构主义学说”，苏联教育家巴班斯基的“教学过程最优化理论”，都在一定程度上反映了教育的某些特点和规律。故应选D。

第5题：

“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的。


答案：巴班斯基,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第6题：

赞可夫的教学理论是（ ）。

A.最优化理论

B.认知结构理论

C.教学与发展理论

D.范例教学理论


正确答案：C
赞可夫的教学理论是教学与发展理论。巴班斯基提出教学过程最优化理论，布鲁纳提出认知结构理论，瓦根舍因提出范例教学理论。故答案选C。

第7题：

提出“教学过程最优化”理论的是 【 】

A．赞科夫

B．布鲁纳

C．巴班斯基

D．维果茨基


正确答案：C

第8题：

标志着教学过程理论的形成的是（ ）。

A．杜威的五步教学法

B．赫尔巴特的五段教学法

C．孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”

D．巴班斯基教学过程最优化的理论


正确答案：B
赫尔巴特在教学方法上提出五段教学法．即准备、提示、比较、概括及应用。为近代教学法的建立奠定了基础。

第9题：

为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革，提出的教育理论是（）

A.教育过程最优化理论
B.最近发展区理论
C.建构主义教学理论
D.范例教学理论

答案：A
解析：
题干考查教育学的产生与发展。前苏联教育家巴班斯基提出了“教学过程最优化”理论。

第10题：

奥苏贝尔的有意义学习理论对我国小学教学的启示（）

  • A、正确看待各种学习理论
  • B、优化教学评估，正确看待考试
  • C、优化教学设计
  • D、进行教学改革

正确答案:A,B,C

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