心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的

题目
单选题
心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的()技术。
A

情感回应

B

共情

C

具体化

D

面质

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第1题:

不属于建立治疗关系的原则的是

A、心理治疗师不得因来访者的性别、民族等任何方面的因素歧视来访者

B、心理治疗师应对自己所处的位置对来访者存在的潜在影响有清楚的认识

C、心理治疗师应努力保持与来访者之间的客观的治疗关系

D、在治疗中可以与熟人、亲友、同事等建立治疗关系

E、不得利用来访者对自己的信任或依赖牟取私利


参考答案:D

第2题:

心理治疗中理想的治疗目标是

A、使来访者认清自己的问题

B、缓解来访者的心理问题

C、消除来访者的心理问题

D、改变来访者的人格特点

E、促进来访者人格的成熟


参考答案:E

第3题:

心理治疗师明确工作的目的是( )

A、促进来访者的成长,自强自立

B、使来访者对心理治疗师产生一种心理依赖

C、了解自己的能力界限和专业职能的界限

D、明确来访者自身的权利和义务

E、使来访者了解心理治疗与心理咨询工作的性质、工作特点


参考答案:A

第4题:

心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是( )。

A.共情技术
B.情感反应技术
C.具体化
D.澄清技术

答案:B
解析:

第5题:

治疗师对来访者的积极关注可以

A、使来访者更加信赖心理治疗,增进治疗效果

B、使来访者更加信任治疗师,更加主动地表露自己

C、可以帮助来访者看到自己身上存在的优缺点

D、促进来访者发挥自己的积极性,努力改进自己

E、促进来访者不断探索,认识自己


参考答案:D

第6题:

( )主要指心理辅导教师向学生展示自己的个性、价值观念和生活体验等,即以自己的真实感情、人格来感染学生,消除学生的心理阻抗。

A、共感性训练

B、倾听与非言语交流训练

C、自我开示训练

D、适当反馈的训练


参考答案:C

第7题:

关于面质技术,下列说法中正确的是

A、完形学派鼓励来访者辨别言语与非言语表达之间的差异

B、理性情绪学派鼓励来访者去检验自己的行为是否真实与负责

C、现实疗法激励来访者重新评估仍然影响其生活的早年重要决定

D、交互分析法促使来访者培养理性信念

E、精神分析学派认为面质就是指出来访者所有潜意识当中的内容


参考答案:A

第8题:

自我暴露是影响技巧之一,它是指

A、咨询师与来访者分享自己生活中相关情绪体验及经历,以缩短与来访者的心理距离

B、咨询师将自己的隐私暴露给来访者

C、咨询师暴露自己对社会的看法,以影响来访者

D、咨询师向来访者表明自己在治疗会谈中对来访者的一些言语和行为的体验

E、A和D均对


参考答案:E

第9题:

辅导员指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象的技术是指( )。

A.情感回应
B.共情
C.具体化
D.面质技术

答案:D
解析:

第10题:

心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的()技术。

  • A、共情
  • B、情感反应
  • C、具体化
  • D、澄清

正确答案:B

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