用语言分散对方注意力,或假装表示关心以不断的拍掌声或不必要的噪音干扰对方,是违反比赛的精神。

题目
判断题
用语言分散对方注意力,或假装表示关心以不断的拍掌声或不必要的噪音干扰对方,是违反比赛的精神。
A

B

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第1题:

一场比赛中,什么时间允许教练员场外指导?如裁判员认为比赛被中断,或教练员分散了对方运动员的注意力,裁判员应如何处理?


正确答案:死球时、11分间歇时、局间休息时允许教练员场外指导,如裁判员认为比赛被中断,或教练员分散了对方运动员的注意力应判“重发球”,并召唤裁判长,由裁判长警告教练员。

第2题:

当自己听取他人发言时,除适当地进行笔记外,应注视对方,并在必要时以()微笑或掌声表达对对方的支持之意。


正确答案:点头

第3题:

在比赛进行时,甲方运动员喊叫或作手势故意分散对方注意力,但乙方未受干扰,不应判甲方违例。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第4题:

排球比赛时队员脚以上身体部分在不干扰对方比赛情况下()触及对方场区。。


正确答案:可以

第5题:

比赛中,队员一只(两只)脚或手完全越过中线触及对方场区应判为()

  • A、进入对方场区
  • B、过中线犯规
  • C、干扰比赛
  • D、触网犯规

正确答案:B

第6题:

教师举止应得当。向人点头时,要略带微笑,眼睛直视对方;与对方距离较远可举手打招呼;当长者、尊者到来或离去时,应起立以表敬意;鼓掌时不要有掌声。(  )


答案:错
解析:
教师举止应得当。向人点头时,眼睛要看着对方,面部略带微笑;与对方距离较远或交臂而过时间仓促时用举手打招呼;有长者、尊者到来或离去时,应起立以表敬意;鼓掌时应有掌声。

第7题:

美国人在交谈时喜欢不停地拍碰对方,表示亲热和友好,尤其是熟人或友人。


正确答案:错误

第8题:

比赛进行中,甲方运动员喊叫或做手势,故意分散对方注意力,但乙方未受干扰,不应判甲方违例。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第9题:

在比赛进行中,甲方运动员喊叫或作手势故意分散对方的注意力,但乙方未受干扰,不应判甲方违例。


正确答案:错误

第10题:

用语言分散对方注意力,或假装表示关心以不断的拍掌声或不必要的噪音干扰对方,是违反比赛的精神。


正确答案:正确

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