简介清末民初幼教机构名称的沿革。

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问答题
简介清末民初幼教机构名称的沿革。
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相似问题和答案

第1题:

清末民初,传单广告虽不见得如报刊广告那样产生跨区域的影响,但在传播面上却远远超过传统广告,尤其是雕版彩色套印、铜板及石版等先进印刷技术的广泛运用,使其图文并茂,色彩艳丽醒目,增强了广告效应。月份牌广告则将商品信息印于具有实用价值的年历表或月份牌上,随之走进千家万户,产生润物细无声的传播效果。上述材料最能支撑的观点是:( )。

A、清末民初,广告的主要功能为认知
B、清末民初,广告的形式更为丰富多彩
C、清末民初,广告的规模已有重大变化
D、清末民初,广告的审美功能颇受重视

答案:B
解析:
文段首先引出清末民初这一背景,并介绍了传单广告的特点,能够增强广告效应;紧接着又介绍了月份牌 广告,指出它的特点是能够达到更好的传播效果。因此文段为并列结构,通过介绍传单广告与月份牌广告的特 点,展现了清末民初多种多样的广告形式,对应 B 项。
A 项,广告的“主要功能”文段并未提及,无中生有,排除;C 项,广告“规模”是指广告的数量,文段更 侧重描述广告的形式,排除;D 项广告的“审美功能”更多的是体现在传单广告上,表述片面,排除。

第2题:

清末民初()式幼稚教育在中国影响最深。

A教会

B德国

C欧美

D日本


D

第3题:

认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”、“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.张宗麟


正确答案:A
清末民初的中国已出现许多幼儿教育机构,这些机构大多是分布在各大中城市,为上层社会服务。陶行知批评它们存在三大弊病,即“外国病”、“花钱病”、“富贵病”。

第4题:

简介教会幼教事业清末和民国的沿革。


正确答案: (1)19世纪80年代后:小孩察物学堂;
(2)20世纪初叶:幼稚园及幼师培训机构;
(3)民国前期:迅速发展,知名机构;
(4)民国后期:受到限制,收回教育权运动;
(5)民国后期:知名幼教机构和幼师培训机构。

第5题:

中国的教师教育制度发端于清末民初。

A

B



第6题:

认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”、“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是(  )。

A、陶行知
B、陈鹤琴
C、张雪门
D、张宗麟

答案:A
解析:
清末民初的中国已出现许多幼儿教育机构,这些机构大多是分布在各大中城市,为上层社会服务。陶行知批评它们存在三大弊病,即“外国病”、“花钱病”、“富贵病”。

第7题:

中国古代文学史上的“近代”是指()。

A清末时期

B民初时期

C五四前后

D清末民初


D
“近代”上起嘉道之际,下至五四新文化运动的兴起,亦即近来习称之“清末(或晚清)民初”时段。

第8题:

档案参考资料包括( )。

A、全宗介绍

B、人名索引

C、会议简介

D、组织沿革


正确答案:CD

第9题:

我国小学数学教育,清末民初学()。


正确答案:日本

第10题:

“国学”这一概念,从清末民初到现在,其内涵已发生了很大变化。


正确答案:正确