说儿童诗“不是儿歌,而是儿童诗”的是现代文学大师是()

题目
单选题
说儿童诗“不是儿歌,而是儿童诗”的是现代文学大师是()
A

郭沫若

B

巴金

C

茅盾

D

老舍

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第1题:

儿童诗歌包括儿歌和儿童诗两部分,试论述儿歌与儿童诗的区别。


答案:
解析:
儿歌与儿童诗同属于儿童诗歌类,它们虽然都具有诗歌的共性特征,但又各自具有自己的个性特征,二者之间有着明显的区别。
(1)从读者对象的角度看,儿歌是以学龄前期和学龄初期的儿童为主要对象;儿童诗则是以学龄中后期的儿童为主要对象。
(2)从主题思想的表现看,儿歌往往是比较单纯浅易地表现主题思想;儿童诗的主题思想则常常以间接方式表现出来,比较深刻、含蓄。
(3)从语言表现形式上看,儿歌与儿童诗的语言均要求凝练、简洁、有概括性。由于表现深度的不同,儿童诗的语言比儿歌的语言更纯粹、更集中,更富有想象的张力。在韵律方面,儿童诗不像儿歌那样讲究音韵的和谐与节奏的整齐。
(4)从篇幅的长短看,诗有长有短,不受限制,其中叙事诗、童话诗的篇幅都比较长;而儿歌因为有口头创作、供幼儿吟唱的特征,一般都较为短小。

第2题:

童年期文学常见的样式有:()

  • A、儿歌
  • B、儿童诗
  • C、童话
  • D、寓言
  • E、英雄故事
  • F、小说
  • G、科幻作品
  • H、散文

正确答案:A,C,D,F,G

第3题:

儿童诗歌是儿童文学作品中韵体作品的统称,包括:儿歌、儿童诗。 ()


正确答案:对

第4题:

什么是儿童诗?儿童诗的艺术特征?


正确答案: 儿童诗是用富于感情.最凝练.有韵律但又具有陈述性特点的文学语言来抒写儿童情感的文学形式。
艺术特征:
(1)高度凝练地表现儿童生活及其内心世界。
(2)体现儿童特有的趣味与情调
(3)塑造儿童视野中可视可感的诗歌形象。

第5题:

在文字出现以前,就已经在人类世界存在的一种婴幼儿所需的文学形式,那是()。 

  • A、故事
  • B、寓言
  • C、儿歌
  • D、儿童诗

正确答案:C

第6题:

()是儿童文学中文学性最强的种类之一。

  • A、儿歌
  • B、儿童小说
  • C、童话
  • D、儿童诗

正确答案:D

第7题:

儿歌讲究韵律节奏,人称“()”,而儿童诗可以更自由少拘束,人称“()”。


正确答案:半格律诗;自由体

第8题:

()是指在幼儿之中传唱的、没有乐谱、区别于儿歌的、音节和谐简短的歌谣。

A、生活故事

B、幼儿童谣

C、儿童诗

D、科学文艺


参考答案:B

第9题:

试比较儿童诗与儿歌的异同。


正确答案: 1. 儿歌在词语运用上讲究顺口自然,且有“俗味“。而儿童诗遣词造句在晓畅浅白之中多 一些“稚趣”,注重情感的纯度
2. 儿歌讲究韵律节奏,注重语音外在表现形式上的音乐感,人称“半格律诗”,而儿童诗 可以更自由少拘束,音乐美体现于诗意之中,人称“自由体”。
3. 儿歌追求幽默、机警和谐趣,而儿童诗更关注情感的抒发和意境的创造。
4. 儿歌适宜于歌唱游戏,有娱乐性和衫的物质。
而儿童诗更适合吟诵听赏,讲求精神性的消费。然而这种区别又是相对的。尤其是儿童诗和创作儿歌之间界线并不分明。它们都是适合儿童接受的诗歌文体 ,周时文体 之间的渗透和融合在创作中是不可避免的。所以,诗化的儿歌 或歌化的儿童诗屡见不鲜。

第10题:

()是儿童认识并适应社会、建立初步人际关系的重要途径,也是释放过剩精力、开拓健康娱乐活动的主要途径。

  • A、儿歌
  • B、游戏
  • C、儿童诗
  • D、寓言

正确答案:B