全国第一所开设皮划艇通识课程的综合性大学是()

题目
单选题
全国第一所开设皮划艇通识课程的综合性大学是()
A

清华大学

B

北京大学

C

浙江大学

D

北京体育大学

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第1题:

第一个在大学开设公共关系课程的是()。

A、巴纳姆

B、哈罗

C、艾维·李

D、伯纳斯


参考答案:D

第2题:

在美国开设第一所公共关系学院的大学是( )

A.纽约大学

B.斯坦福大学

C.波士顿大学

D.哈佛大学


正确答案:C

第3题:

最早开设比较教育课程的高等学校是()。

A、哈佛大学

B、剑桥大学

C、哥伦比亚大学

D、伦敦大学


正确答案:C

第4题:

前身为日本第一所师范学校,后成为全国第一所新型国际化国立大学的是()。

  • A、庆应义塾大学
  • B、日本东北大学
  • C、东京大学
  • D、筑波大学

正确答案:D

第5题:

在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课,属于( )。

A.分科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.通识课程

答案:B
解析:
在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课是多门课综合在一起的课程,属于综合课程。

第6题:

2016年7月,()和世纪互联共同启动的区块链合作项目,作为国内第一所大学开设区块链相关课程。

A.上海财经大学

B.中央财经大学

C.北京对外经济贸易大学

D.西南财经大学


答案:B

第7题:

专业教育的主要目的是帮助大学生尽可能全面地掌握各自专业领域的基础知识,而通识教育的目的则重在帮助大学生获得生活的意义和价值。因此有专家指出,相较于专业教育,通识教育对个人未来生活的影响更大。
下列项如果为真,最能支持该专家的断言。

A.价值问题关乎人的幸福和尊严,值得在通识教育中予以探究和思考
B.当今我国大学开设的专业教育类课程要远远多于通识教育类课程
C.一个人如果没有专业知识,可能还能活下去;倘若没有价值追求,就将只是一具没有灵魂的驱壳
D.没有专业知识,人很难应对未来生活的挑战;而不正确的价值追求,则会误导人的生活

答案:C
解析:
第一步:找出论点和论据。
论点:相较于专业教育,通识教育对个人未来生活的影响更大。
论据:专业教育的主要目的是帮助大学生尽可能全面地掌握各自专业领域的基础知识,而通识教育的目的则重在帮助大学生获得生活的意义和价值。
第二步:逐一分析选项。
A项:说明价值问题很重要,应该在通识教育中予以探究和讨论,与通识教育对人的影响无关,无法加强,排除;
B项:强调了当今大学开设的专业课程的数量比通识课程多,但是与这两种课程对人未来生活的影响无关,无法加强,排除;
C项:没有专业知识可以活下去,但是没有价值追求就失去了灵魂,失去了灵魂显然更加严重,而价值追求是通过通识教育来获得的,因此通识教育对个人未来生活的影响更大,补充论据支持论点,当选;
D项:没有专业知识难以应对未来生活的挑战,不正确的价值追求误导人的生活,说明两者对个人未来生活的影响都很大,而且题干中通识教育是帮助大学生获得价值而不是纠正价值,因此价值追求的正确性与通识教育的关系不大,不能支持,排除。
故正确答案为C。

第8题:

多学科交叉课程的特点有()

A、在整个课程结构中处于最基础的地位

B、是专业课程与通识课程的有机结合

C、属于单纯的通识教育课程

D、强调学科大类中的知识交叉


正确答案:B,D

第9题:

首次在大学里开设比较教育课程的国家是()
美国

第10题:

1963年,荷蒙·菲菲尔在明尼苏达大学开设了第一门正式死亡教育课程。


正确答案:错误