两晋南北朝时期,武术在与文化的交融中逐步与()相结合,使武术成为强身除病的一种手段

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填空题
两晋南北朝时期,武术在与文化的交融中逐步与()相结合,使武术成为强身除病的一种手段
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第1题:

在中华传统文化的土壤中产生和发展起来的武术运动,闪耀着中华民族优秀文化的光彩。在武术技术要求中,强调通过“内三合”、“外三合”,内外相合,使“整体观念”在每一个武术动作中体现出来。“内三合”包括哪些?


正确答案:“内三合”包括:心与意合,意与气合,气与力合;“外三合”包括:手与足合,肘与膝合,肩与胯合。

第2题:

什么是武术文化?怎么理解武术的基本概念?


正确答案: 武术文化是包括武术技击在内的与武术有关的文化现象,是对武术技击观,伦理观,价值观的反映。
武术产生和发展是中华民族智慧的结晶,是勤劳勇敢的民族性格的表现。是民族形成的体育运动,武术也是陶冶情操,意志品质的精神需求。武术深蕴人生哲理民族文化和大千世界的辩证法,哲学科学教育医学美学健身术。

第3题:

武术与传统艺术的互渗错误的一项是( )

A.武术与杂技

B.武术与京剧

C.武术与舞蹈

D.武术与戏曲艺术


正确答案:B

第4题:

宋明时期,武术逐步形成了独立的体系,其理论大体包括三方面内容:()为武术本体、()的武术技击原则、以()为核心的武德思想。


正确答案:气;相反相成;仁

第5题:

武术概念是人们认识研究武术的基本依据,在漫长的历史进程中,不同时期对武术概念的表述大致相同。


正确答案:错误

第6题:

泉州南少林武术在()传播到港澳台个东南亚等地,成为泉州南少林武术的支派。

  • A、唐代朝时期
  • B、明朝时期
  • C、清朝时期
  • D、明清时期

正确答案:D

第7题:

少林武术是中华文化的瑰宝,为了推广少林文化,郑州市近年来在全市各个小学推广“简化少林拳”,收到了良好的效果,广大小学生在强身健体的同时也学习了优秀的武术文化。这充分体现了教育()

  • A、决定着文化的发展方向
  • B、是文化传播的主要手段
  • C、具有文化传承的功能
  • D、具有文化共享的强大功能

正确答案:C

第8题:

武术套路教学的第四步主要任务是使学生掌握武术动作的()与演练风格。


正确答案:特点

第9题:

关于武术说法正确的一项()

  • A、武术是一种专业性学科
  • B、武术是一种综合性学科
  • C、武术是一种概括性学科
  • D、武术是一种论理性学科

正确答案:B

第10题:

武术具有悠久的历史传统和广泛的群众签础,是中华民族在长期生活与斗争实践中.逐步积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。


正确答案:正确

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