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在比较长的时期内持续进行有系统地观察的方法叫（）

题目
单选题
在比较长的时期内持续进行有系统地观察的方法叫（）
A

定期观察法

B

长期观察法

C

全部观察法

D

重点观察法

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第1题：

当被观察者知道被观察时，他们的行为会有相应改变，或者变得更好，或者变得更坏。解决办法有两个是

A、调整心态

B、由于被视察者的这种反应性在一段时间后会逐渐减弱，只要持续地观察较长一段时间，待恢复正常后再正式观察

C、观察者选择一个不显眼、不让被观察者看到的地方进行观察

D、使用观察仪器


参考答案：BC

第2题：

学前儿童在较长的时间内,持续地对某一物体或现象进行系统的观察,对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识,这种观察称为长期系统性观察。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第3题：

教师组织幼儿在比较长的时间内，连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察是指()。

A、对个别物体的观察

B、随意性观察

C、比较性观察

D、长期系统性观察


正确答案：D

第4题：

在比较长的时期内持续进行有系统地观察的方法叫（）

  • A、定期观察法
  • B、长期观察法
  • C、全部观察法
  • D、重点观察法

正确答案:B

第5题：

有的儿童在观察时，能够根据观察任务，自觉地克服困难和干扰进行观察。这说明他们观察的（　　）。

A.持续性延长
B.目的性加强
C.细致性增加
D.概括性提高

答案：B
解析：
观察力是指一个人有目的、有计划、系统的感知能力。学前初期幼儿常常不能进行自觉的、有意识的观察，他们的观察或事先无目的，或易在观察中忘记了目的，很容易受外界刺激和个人情绪、兴趣的影响。“儿童在观察时，能够根据观察任务，自觉地克服困难和干扰进行观察”说明儿童观察的目的性增强，本题选择B。做这类选择题要抓住题干中的关键词，比如题干中出现的“观察任务、克服困难、干扰”这些都是指的观察的目的性增强。

第6题：

当被观察者知道他们在被观察的时候,其行为会有相应改变,或者变得更好,或者变得更坏。解决办法有两个是()

A、调整心态

B、由于被视察者的这种反应性在一段时间后会逐渐减弱，只要持续地观察较长一段时间，待恢复正常后再正式观察

C、观察者选择一个不显眼、不让被观察者看到的地方进行观察

D、使用观察仪器


参考答案：B,C

第7题：

（　　）是指在自然条件下对儿童教育现象或过程进行有目的、有系统的、比较长期的观察、记录和评价的一种研究方法。

A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.教育经验总结法

答案：A
解析：
观察法是指在自然条件下对儿童教育现象或过程进行有目的、有系统的、比较长期的观察、记录和评价的一种研究方法。故选A。

第8题：

比较性观察是指教师组织幼儿在比较长的时间内，连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察。()


正确答案：错

第9题：

在进行地质调查时，经常采用的观察路线的布置方法有（）和（）。


正确答案:穿越法、追踪法

第10题：

（）是通过较长时间的反复观察或通过多种角度、多个侧面或选择有典型意义的具体时间进行细致观察，进而得出结论的方法。


正确答案:观察法

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