将生活活动纳入幼儿教育机构的教育内容，是幼儿教育的一大特点。

第1题：

第2题：

1984年全美幼儿教育协会颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的（）
《高质量早期教育标准》
略

第3题：

第4题：

20世纪上叶，世界幼儿教育出现以下特征（）。

• A、科学儿童观开始形成
• B、儿童期价值被认识
• C、幼儿教育机构基本实现了保育、教育结合
• D、各国幼儿教育的架构初步形成
• E、一些国家将幼儿教育纳入学制

第5题：

保教结合是我国幼儿教育的一大特色。

第6题：

第7题：

试论述婴幼儿教育机构游戏活动设计的程序。
一.活动目标的确定
1.婴幼儿发展目标指向应明确具体
2.早期教育活动目标应指向婴幼儿和教养人
二.活动内容的选择
三.活动材料的准备
1.材料应物化活动的目标
2.材料应具有趣味性
3.材料应生活化
4.材料应具有安全性
四.活动过程的组织
五.活动评价的实施
略

第8题：

第9题：

（）是指由专门的幼儿教育机构实施的，根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要，对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。

• A、广义的幼儿教育
• B、狭义的幼儿教育
• C、现代幼儿教育
• D、幼儿教育

第10题：

史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与（）和社会生活紧密结合。