记忆表象完整丰富和想象力强
听觉注意力好,但兴趣不广泛
语言正常形象思维丰富
性格问题多动作行为敏捷
第1题:
第2题:
简述学前视觉障碍儿童的主要心理行为特点。
视觉丧失或减弱,但是听觉和触觉可起补偿作用;听觉注意力好,但兴趣较为狭窄;机械记忆能力强,想像受视觉障碍的影响很大;语言与形象经常脱离,思维时概念的形象往往不清;性格问题较多,有超自尊现象;动作发展方面,活动能力受到限制。
略
第3题:
下列关于精神分裂症的临床表现,描述不正确的是
A、思维障碍
B、情感障碍
C、意识障碍
D、行为障碍
E、感知障碍
第4题:
简述视觉障碍对儿童心理发展的影响。
第5题:
以下关于视觉障碍儿童心理行为特点描述正确的一项是()。
第6题:
第7题:
感觉性共济失调的描述正确的是( )
第8题:
A、品行障碍
B、行为障碍
C、感知障碍
D、心境障碍
E、焦虑
第9题:
简述听觉障碍儿童心理行为特征。
第10题:
关于视锥细胞的功能,正确描述为()