在中学数学教学中,应加强几何直观,重视图形在数学学习中的作用,鼓励学生借助直观进行思考。

题目
判断题
在中学数学教学中,应加强几何直观,重视图形在数学学习中的作用,鼓励学生借助直观进行思考。
A

B

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第1题:

教师在直观教学中应该注意的事项有()

A、注意言语与直观相结合

B、主义观察对象与背景的关系

C、要尽可能让学生自己动手操作

D、加强对直观对象的分析、综合、组织和系统化

E、提高学生学习兴趣


参考答案:A,B,C,D

第2题:

贯彻直观性原则的要求是()。
A.正确选择直观教具和现代化教学手段
B.直观要与讲解相结合
C.调动学生学习的主动性
D.发扬教学民主
E.重视运用语言直观


答案:A,B,E
解析:
CD两项是贯彻启发性原则的要求。

第3题:

在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为( )。

A.模象直观

B.实物直观

C.言语直观

D.想象直观


正确答案:A
知识直观有实物直观、模象直观和言语直观三种形式。题干属于模象直观。

第4题:

直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知;言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义,下列不属于上述三种直观教学的是()。

  • A、请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
  • B、暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
  • C、请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格
  • D、在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

正确答案:A

第5题:

在“图形与几何”的教学中,应帮助学生建立________,注重培养学生的________与________。


答案:
解析:
空间观念、几何直观、推理能力

第6题:

教学中贯彻直观性原则的要求是( )

A.正确选择直观教具与现代教学手段
B.直观演示与语言讲解相结合
C.重视运用言语直观
D.重视组织各种复习

答案:A,B,C
解析:
贯彻直观性原则的基本要求包括:(1)正确选择直观教具和教学手段;(2)将直观教具的演示与语言讲解结合起来;(3)重视运用言语直观。

第7题:

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中强调培养学生初步建立“几何直观”。简要回答.建立“几何直观”的作用。


答案:
解析:
几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。几何直观可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学习过程中都发挥着重要作用。

第8题:

贯彻直观性原则的要求是( )。

A.正确选择直观教具和现代化教学手段

B.直观要与讲解相结合

C.重视运用语言直观

D.调动学生学习的主动性

E.重视组织各种复习


正确答案:ABC

第9题:

视频资源在思想品德课教学中的作用有:()

  • A、能有效激发学生学习兴趣
  • B、更好地吸引学生的注意力
  • C、使学习内容变得直观生动
  • D、进一步丰富课程学习资源

正确答案:A,B,C,D

第10题:

学习“图形与几何”应该帮助学生建立空间观念,注重培养学生的几何直观和()。

  • A、想象能力
  • B、推理能力
  • C、逻辑思维能力

正确答案:B

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