预备
提示
比较
以上全是
第1题:
简述赫尔巴特的五段教学法.
第2题:
提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法,并提出了教学的教育性原则的是( )。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.洛克D.杜威
第3题:
A、巴浦洛夫
B、斯金纳
C、桑代克
D、加涅
第4题:
第5题:
第6题:
提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法。提出了教学的教育性原则的是( )
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、洛克
D、杜威
第7题:
赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()。
A.叙述教学法
B.分析教学法
C.综合教学法
D.直观教学法
第8题:
标志着教学过程理论的形成的是( )。
A.杜威的五步教学法
B.赫尔巴特的五段教学法
C.孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”
D.巴班斯基教学过程最优化的理论
第9题:
第10题:
形式阶段教学法(赫尔巴特)
明了阶段、联想阶段、系统阶段、方法阶段。赫尔巴特的学生将其发展为“五阶段教学法”:预备、提示、联想、总结、应用。
略