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下列能够反映感知运动智力的游戏是（）

题目
单选题
下列能够反映感知运动智力的游戏是（）
A

前象征性的玩物游戏

B

练习性游戏

C

规则游戏

D

建构游戏

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第1题：

让学前儿童通过用手触摸来说出纸箱里装着的不同东西,这种游戏是()

A多媒体互动游戏

B运动性游戏

C感知游戏

D分类游戏


参考答案：C

第2题：

智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（　）。



答案：B
解析：
教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。

第3题：

皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（ ）。

A．前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B．感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

C．感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D．前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段


正确答案：B
皮亚杰把儿童智力的发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段四个阶段。

第4题：

下列关于游戏的陈述中正确的是（）。

  • A、游戏是儿童的学习活动
  • B、游戏是儿童的劳动
  • C、游戏是人的社会活动的初级形式
  • D、游戏并不反映真实的生活

正确答案:C

第5题：

下列属于儿童游戏的特点的是（）。

  • A、游戏是自愿、自主的
  • B、游戏是无规则的
  • C、游戏是虚假的
  • D、游戏是能够体验的

正确答案:A

第6题：

教育学中游戏的内涵包括:()。

A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动

B.游戏是学前儿童现实生活的反映

C.游戏是在假想的情景中反映周围生活

D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动

E.游戏是学前儿童的重要活动


正确答案:ABCDE

第7题：

根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）
0——2岁
略

第8题：

创造性游戏是幼儿创造性反映现实生活的游戏,游戏是幼儿依据自己的兴趣爱好和知识能力,创造性地进行的,在幼儿园中此类游戏包括()。

A.感知运动游戏

B.表演游戏

C.结构游戏

D.角色游戏


参考答案：BCD

第9题：

智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏


正确答案:错误

第10题：

游戏是儿童反映现实的特殊形式，是想象与现实的统一，是促进其智力发展的强有力的工具。


正确答案:正确

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