问答题简述管理组织的角度划分。

题目

问答题

简述管理组织的角度划分。

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相似问题和答案

第1题：

威廉大内主要是从()的管理角度出发划分组织文化类型的

A、跨民族

B、跨地域

C、跨文化

D、跨国家

参考答案：C

第2题：

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。

A．从课程制定者或管理制度角度划分的

B．从课程的功能角度划分的

C．从课程的组织核心角度划分的

D．从课程的任务焦度划分的

正确答案：D
课程有多种划分方法，根据课程任务划分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程；根据课程制定者或管理层次划分为国家课程、地方课程、学校课程；根据功能划分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。

第3题：

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。

A．从课程制定者或管理制度角度划分的

B．从课程的功能角度划分的

C．从课程的组织核心角度划分的

D．从课程的任务角度划分的

正确答案：D
(1)从课程制定者或管理制度角度，可分为国家课程、地方课程、学校课程。(2)从课程任务的角度，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。(3)从课程功能的
角度，可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。(4)从教育阶段的角度，可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。(5)从课程的组织核心角度，可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

第4题：

从企业法人角度划分，商业银行的组织架构可划分为（　　）。

A.统一法人制组织架构
B.多法人制组织架构
C.区域管理为主的总分行型组织架构
D.事业部制组织架构
E.矩阵型组织架构

答案：A,B

解析：

第5题：

课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，这是从哪个角度来对课程进行划分的？（）

A.学生对课程选择的自由度
B.课程管理制度角度
C.课程的组织核心
D.课程的存在形式

答案：B

解析：

第6题：

将物流活动分为供应物流、生产物流、销售物流、回收物流和废弃物物流是从()角度划分的。

A.从物流活动主体的角度划分

B.从物流活动的地理范围角度划分

C.从物流活动在企业中的地位角度划分

D.从物流组织主体的角度划分

参考答案：C

第7题：

烟用物料从不同的角度可以划分为多种类别，请简述划分依据和对应种类。

正确答案：（1）依材料用途可以分为：主要材料和辅助材料（2）依加工与否可以分为：素材和成型材（3）依来源可以分为：外购材料、委托外加工半成品和自制半成品

第8题：

将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是（）。

A．从课程制定者或管理制度角度划分的

B．从课程的功能角度划分的

C．从课程的组织核心角度划分的

D．从课程的任务角度划分的

正确答案：B
(1)从课程制定者或管理制度角度，课程可分为国家课程、地方课程、学校课程。(2)从课程任务的角度，课程可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。(3)从课程功能的角度，课程可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。(4)从教育阶段的角度，课程可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。(5)从课程的组织核心角度，课程可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

第9题：

课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，其划分角度是（）

A.学生对课程选择的自由度
B.课程管理制度角度
C.课程的组织核心
D.课程的存在形式

答案：B

解析：

第10题：

按组织管理的角度划分，贸易信息可分为（）。

A、系统信心
B、非系统信息
C、宏观信息
D、微观信息
E、动态信息

正确答案:A,B

简述管理组织的角度划分。

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