世界银行把教育效率分为()和(),前者是指某一教育系统用尽量减少浪费和提高教学质量的方法培养学生的数量;后者是指一般教育

题目
填空题
世界银行把教育效率分为()和(),前者是指某一教育系统用尽量减少浪费和提高教学质量的方法培养学生的数量;后者是指一般教育和职业教育的关系,以及学校同就业机会的关系,即学校和教师能为学生将来就业做什么,以及学生所学知识就业后能否运用
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第1题:

教育活动是一种培养人的社会活动,教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统,在诸要素中,最基本的要素是( )。

A.学生和课程

B.教师和课程

C.学生和教师

D.手段和方法


正确答案:C

第2题:

我国的教师教育系统有两个基本组成部分:即()和()。前者即工作前的培训,一般指学生从高中毕业考入师范院校后的学习过程。后者即工作后的培训,我们常说这为()。


正确答案:职前培训;职后培训;进修

第3题:

效能和效率的含义分别是指()。

A.前者是指正确的做事情,后者是指做正确的事情

B.前者是指做正确的事情,后者是指正确的做事情

C.前者是指做事情的能力,后者是指做事情的速度

D.前者是指做事情的速度,后者是指做事情的能力


参考答案:B

第4题:

世界银行把教育效率分为( )和( )


答案:
解析:
内部效率,外部效率

第5题:

目的和目标是一对有差异的概念。前者指国家或社会对教育所要造就的人的质量规格的总设想或总规定。后者则是对各级各类的教育要培养的人提出的具体标准和要求。()


参考答案:正确

第6题:

对于教育的民主和民主的教育,下列选项说法正确的是()。

A.前者是教育内涵的加深

B.后者是教育内涵的加深

C.前者是后者的前提

D.前者是后者的引申

E.把专制的、不民主的、不充分民主的教育改造成为民主的教育


正确答案:BCE

第7题:

《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》要求各地、各职业院校要加强教育教学质量管理,把学生的职业道德、职业素养、技术技能水平、就业质量和创业能力作为衡量学校教学质量的重要指标()

此题为判断题(对,错)。


答案:对

第8题:

国家鼓励学校和教师用启发式教育等教学方法,提高教学质量。( )


正确答案:A
《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定,国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。

第9题:

学校体系是指学校教育系统各个层次之间的关系和相互作用的形成,其构成成分为()。

A、学前教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育


参考答案:ABCD

第10题:

高等教育结构是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系,大致可分为( )和( )两大部分。


答案:
解析:
宏观结构,微观结构

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