影响儿童社会化的最主要的三种因素()。

题目
多选题
影响儿童社会化的最主要的三种因素()。
A

自我

B

家庭

C

同伴

D

教师

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第1题:

()是指一个人在儿童、青少年时期的社会化,是个人社会化的初级阶段,也是社会化最主要的内容。

A、继续社会化

B、基本社会化

C、再社会化

D、被动再社会化


参考答案:B

第2题:

一个人在儿童、青少年时期的社会化,是个人社会化的初级阶段,也是社会化最主要的内容,该社会化类型是指()。

A:再社会化
B:继续社会化
C:基本社会化
D:持续社会化

答案:C
解析:
社会学者们一般把个体生中所经历的社会化划分为三种基本类型:①基本社会化,是指个人在儿童、青少年时朗的社会化,是个人社会化的初级阶段,是社会化最主要的内容,②继续社会化,是指继基本社会化之后的成年人的社会化,他从个人完成基本社会化的时候开始,一直到他离开世界时才结束,③再社会化,是种十分特殊的社会化过程。它是指个体从原有的生活方式向另种新的生活方式的转变、适应和文化内化的过程。

第3题:

简述社会化的内容与影响社会化的因素。


参考答案:社会化的基本内容是:1.生产、生活和学习的基本方法、知识和技能。包括家庭生活的知识和技能、关于身体与健康等方面的知识和技能、参加生产劳动的基本知识和技能等。另外,还包括一个重要内容是学会学习的基本方法和技能。
2.社会规范的学习和掌握。通过各种形式的教育和其他的力量,使人们逐渐形成一种信念、习惯和传统,从而能够比较自觉地约束个人的行为,调整个人与其他人、群体以及社会之间的关系。
3.生活目标和人生理想的确定。这能够使人们了解自己生活存在的意义和价值,能够根据自己的目标和理想去处理各种上生活的矛盾和问题,选择自己的发展道路,形成自己的发展方向,由此使整个社会达到一种整合。
4.社会角色的学习和培养。社会化的重要目标是培养社会所需要的各种角色,而个人对社会的适应,包括学习各种社会规范、掌握各种社会和生活的知识与技能等,都是通过各种角色的学习而实现的。人们学习和扮演各种社会角色,实际上是按各种相应的权利和义务去规范自己的行为。
5.个性的发展。社会化不仅是一种社会的教化,而且是是一个个人内化的过程。因些,它不仅要使人们学习社会文化,取得了社会成员的资格,而且它同时也是一个个人学习以及个性发展的过程。
影响社会化的因素:
(一)家庭
个体从出生起就在家庭中获得一定的地位。家庭在社会化中地位独特,作用突出。童年期是社会化的关键时期,家庭中的亲子关系,家长的言传身教,对儿童的语言、情感、角色、经验、知识、技能与规范方面的习得均起潜移默化的作用。
(二)学校
学校是有组织、有计划、有目的地向个体系统传授社会规范、价值观念、知识与技能的机构,其特点是地位的正式性和管理的严格性。个体进人学龄期后,学校成为其社会化最重要的场所。学校教育促使学生掌握知识,激发其成就动机,并为学生提供更多的社会互动的机会。学校还具有独特的亚文化、价值标准、礼仪与传统。在早期社会化中,学校是不可替代的社会化载体。
(三)大众传播媒介
在现代社会中大众传媒是十分重要的社会化手段。影视、音像、广播、报纸、杂志,特别是国际互联网迅速向人们提供大量各种信息,使人广开视野,学到新的知识与规范。大众传媒的社会化作用与日俱增。现代社会心理学十分重视传媒对个体社会化的影响。
(四)参照群体
参照群体是能为个体的态度、行为与自我评价提供比较或参照标准的群体。特点是,个体可以不具备这个群体的成员资格,但这个群体却能为个体提供行为空间。参照群体的作用是规范和比较,前者向个体提供指导行为的参照框架,后者则向个体提供自我判断的标准。

第4题:

亲子关系影响儿童社会化的机制。


正确答案: 这些机制主要包括态度转变、观察模仿、认同作用及儿童的归因方式。
1.态度转变指父母通过种种方法改变儿童的态度,使儿童接受、内化行为规范的过程。父母用来改变儿童态度的方法主要有:使用权利、爱的回收、信息内化等。
2.模仿父母行为是儿童社会性发展的重要途径之一。
3.弗洛伊德是研究认同作用影响个体行为发展的先驱。他以“奥底普斯”情结来解释儿童对父母的认同。哈根把认同作用看作是一种“获得性认知反应”,认同作用发生的首要条件是儿童对榜样感到钦佩,这种情感导致儿童想要拥有的行为和情感表现的特征,从模仿中获得满足感。
4.儿童的归因方式决定对成功的期望,儿童的归因方式可分为功能良好的归因方式及功能的归因两种方式。

第5题:

()与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素。

  • A、大众传媒
  • B、电视
  • C、网络
  • D、手机

正确答案:A

第6题:

影响学前儿童社会化的最主要因素是()。

A.家庭

B.幼儿园

C.社区

D.游戏


参考答案:B

第7题:

家庭特别是()是影响儿童性别社会化的最早因素,也是最主要的因素。


正确答案:父母

第8题:

影响儿童社会化的条件有社会环境系统、生物因素和心理工具,其中心理工具指儿童的符号系统,主要是语言。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第9题:

阐述影响学前儿童性别角色社会化的影响。


正确答案: 一、家庭对学前儿童性别角色社会化的影响
1、母亲对学前儿童性别角色社会化的影响。母亲总是积极鼓励和强化孩子以适合自己性别的方式行动。
2、父亲对学前儿童性别角色社会化的影响。父亲特有的角色师范和行为强化模式,能够使儿童获得更多的性别角色行为。
二、幼儿园对学前儿童性别角色社会化的影响
1、教师对学前儿童性别角色社会化的影响。首先,幼儿园的女性化心理氛围影响儿童性别化。其次,幼儿园女性教师的教育行为影响儿童的性别化。
2、同伴群体对学前儿童性别角色社会化的影响。在幼儿园的日常教育活动中,同伴群体常常能加强儿童对性别角色标准的遵守与正确评价。
三、大众传播媒介对学前儿童性别角色社会化的影响。
1、对男女人生价值取向的社会引导方面存在着性别差异。
2、对男女性格的描述方面存在着明显的性别差异。

第10题:

影响儿童社会化的最主要的三种因素()。

  • A、自我
  • B、家庭
  • C、同伴
  • D、教师

正确答案:B,C,D