第1题：
第2题：
第3题：
下面关于德、智、体、美育的叙述哪面是正确的( )
A、 德育是智育的基础
B、 智育为德育指明方向
C、 美的观点，情趣属于德育范畴
D、 美的理解，创造与德育密切相关
E、 智育可为其他提供物质前提
第4题：
德育评价宜采用粗大的（）。
第5题：
亚里士多德的和谐教育理论认为，教育应该遵循（）的顺序进行。
A德育、智育、体育
B体育、德育、智育
C智育、德育、体育
D体育、智育、德育
第6题：
第7题：
简述美育与德育、智育、体育之间的关系。
①联系：审美教育与德育、智育、体育同属于教育活动必不可少的重要内容，它们既各自独立，又相互渗透，是一种相互推动的辨证关系；
②区别：智育是以传授科学文化知识、培养人的求真能力为目的；德育是以锤炼人的道德品质，培养人的求善意志为指归；体育是以强化人的体能，培养人的健壮体魄为宗旨；而美育是通过对人内在情感的直接感染，调动起人的各种心理能力并使之和谐运动，从而潜移默化地实现对人的塑造，以不断提升人的精神境界。
略
第8题：
关于学前教育的内容，夸美纽斯主要论述了胎教，德育，智育，美育四个方面。
第9题：
简要说明宜用等第分数的情况。
第10题：
德育是通过（）、（）、（）等三个方面来促进智育、体育美育的。