问答题师生关系中八种人际行为模式是什么？

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师生关系中八种人际行为模式是什么？

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第1题：

人际交往中，非言语交往传递的是什么()

A、信息

B、态度

C、情感

D、行为

参考答案：BC

第2题：

师生关系中八种人际行为模式是什么？

正确答案: 1）由教师的管理、指导、劝告、教育等行为，导致学生尊敬、服从等反应
2）由教师热情帮助、支持、同情等行为，导致学生信任、接受教诲等反应。
3）由教师赞同、合作、温和等行为，导致学生协调、友好等反应。
4）由教师尊敬、信任、爱护、赞扬等行为，导致学生帮助、信赖、自信、乐观等反应。
5）由教师工作不大胆、谨小慎微、胆怯等行为，导致学生骄横、控制、蔑视等反应。
6）由教师的厌倦、怀疑、敏感等行为，导致学生拒绝、不合作等反应。
7）由教师的压制、挑剔、惩罚、责备等行为，导致学生敌对、反抗等反应。
8）由教师不公正、夸大、偏向、激烈、炫耀等行为导致学生不信任、怨恨、自卑、自暴自弃等反应。

第3题：

3人际交往中正确的认知模式是什么?

正确答案：

3人际交往中正确的认知模式是，人们能充分认识人际关系在人生中的意义和重要性，对学会与人交往相处和协调人际关系采取积极的态度;能正确认识自己和他人，平等地与人交往。这是因为：
一方面做任何事情，包括进行人际交往和处理人际关系也一样，只要认真对待，认真地去做，就一定能做好;
另一方面，现实生活中的每个人都有自己的长处和短处，与人交往时既不要自傲自负，也不要自卑，不要拿自己的长处比别人的短处。其实任何人本领再大也没有自负的理由。也要勇于把自己的短处转化为长处，克服自卑就能成功交往。

第4题：

师生关系在大学生人际关系中占主要地位。

正确答案:错误

第5题：

结合人际行为模式谈谈尊师爱生。

正确答案:人际行为有两个特点一是相互性二是应答性，人际交往中这两个特点使得人们的交往行为存在一致性从而形成行为模式。所谓人际行为模式是指交往中一方的行为会引起对方相应的行为反应。社会心理学家利瑞把人际行为分为八类有管理指导教育等行为导致和顺从等反应；有帮助支持同情等行为导致信任和接受等反应；有赞同合作友谊等行为导致的协作和友好等反应；有尊敬赞扬等导致的劝导或帮助；有怯懦礼貌服从等导致的骄傲控制等反应；有反抗厌倦等行为导致的惩罚拒绝等反应；有攻击、惩罚等行为导致的仇恨和反抗等反应；有夸张拒绝自我炫耀等行为导致不信任或自卑。在现实中，有的教师对学生不尊重，说话刻薄，责骂惩罚，却抱怨学生对自己不尊重，不友好，企图通过更为强烈的高压手段来纠正学生对自己的态度和行为，结果当然事与愿违。当学生不符合教师愿望是，最好的方法就是教师改变自己对学生的态度和行为，那时，学生的态度和行为就会相应的改变。

第6题：

良好师生关系的人际行为模式包括那几个阶段？

正确答案: （1）接近水平；
（2）合作水平；
（3）理解水平；
（4）乐生水平。

第7题：

学校人际关系中最重要的内容是什么？（）

A、教师与学生家长之间的关系
B、上下级关系
C、学生之间的关系
D、师生关系

正确答案:D

第8题：

新课程改革提倡新型师生关系，新课程改革中倡导的师生关系的模式是（） A．合作模式 B．平等模式 C．管理模式 D．授受模式

正确答案：A
新课程改革中提倡的现代师生关系是合作关系。

第9题：

建立合理的（）是体现主体教育思想的关键所在。

A、管理制度
B、师生关系
C、课程模式
D、人际关系

正确答案:B

第10题：

以下哪种关于师生关系的特点的表述是不正确的?

A、师生关系是一种多重角色的人际关系
B、师生关系是一种有主导面的多重角色的人际关系
C、师生关系是一种双向性的人际关系
D、师生关系是一种互动性的人际关系

正确答案:A

师生关系中八种人际行为模式是什么？

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