可教育型智力残疾儿童
可训练型智力残疾儿童
养护型智力残疾儿童
养育型智力残疾儿童
第1题：
加涅把心智技能按简单到复杂分为辨别学习、__________、__________和高级规则学习。
第2题：
下列属于队员能力必要技能的是()
A、学习技能
B、技术专长技能
C、解决问题和决策技能
D、人际关系技能
E、.控制技能
第3题：
在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分为 ( )
A．知识的学习
B．技能的学习
C．以思维为主的能力的学习
D．道德品质的学习
E．行为习惯的学习
第4题：
下列不属于员工考核内容的是（）。
第5题：
幼儿科学教育中操作技能的目标包括（）
第6题：
在我国，一般习惯于根据学习的内容和结果把学习划分为以下几种 （ ）
A、知识的学习 B、技能的学习 C、以思维为主的能力的学习
D、情意和人格的学习 E、道德品质和行为习惯的学习
ABCE
第7题：
下列各项中不属于职业经理学习的特点的是哪一项（）
第8题：
“对基本概念的理解”属于( )
A．知识学习
B．技能学习
C．品德学习
D．能力学习
第9题：
学习者特征分析可分为哪两方面（）
第10题：
专项职业能力考核应选择就业需求量大、操作技能简单易学的（）技能进行。