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多媒体教学软件的教学特点

题目
问答题
多媒体教学软件的教学特点
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相似问题和答案

第1题：

简述多媒体教学软件的开发流程。


正确答案：1、确定选题
2、设计
3、编写课题脚本
4、搜集媒体素材，制作合成课件
5、修改完善

第2题：

在多媒体教学中，用于执行教学任务的多媒体软件称为多媒体课件，简称课件。 ( )


答案：对
解析：
题干所述为多媒体课件的含义。

第3题：

与多媒体计算机配套的软件有（ ）。

A. 支持多媒体功能的操作系统

B. 多媒体数据准备软件

C. 多媒体作品的写作软件

D. 各种多媒体教学软件


正确答案：ABCD
与多媒体计算机配套的软件大致有四大类：一是支持多媒体功能的操作系统；二是多媒体数据准备软件；三是多媒体作品的写作软件；四是各种多媒体教学软件。故选ABCD。

第4题：

在多媒体辅助教学系统中，按照功能，多媒体软件一般可以分为（）。

  • A、多媒体系统软件
  • B、多媒体工具软件
  • C、多媒体应用软件
  • D、多媒体思想软件

正确答案:A,B,C

第5题：

用于课堂教学的多媒体教学软件简称为多媒体课件，又称CAI课件。


正确答案:正确

第6题：

以下具有超文本结构组织信息、友好交互环境教学特点的是()。

A.印刷教材

B.电视教材

C.幻灯投影教材

D.多媒体教学软件


参考答案：D

第7题：

下列关于教学课件描述错误的是（　　）。

A．多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心
B．多媒体课件就是利用相应的多媒体开发软件编辑而成的
C．多媒体课件是用计算机辅助教学的软件
D．多媒体课件是现代教学手段的主流形式

答案：D
解析：
多媒体的应用是辅助性的教学手段，并非教学手段的主流形式。

第8题：

多媒体教学软件的教学性原则如何体现?


正确答案：多媒体课件应用的目的是优化课堂教学，提高课堂教学效率。
从三个方面来体现
1、选取那些常规方法无法演示或者演示不易、演示观察不清的内容来体现优越性科学性
2、选取课堂上用常规手段不能很好解决的问题，也就是解决教学重点难点问题
3、能通过提供与教学相关的媒体信息，创造良好的教学环境、资源环境，扩大学生的知识面、信息源。

第9题：

什么是多媒体教学课件？其特点是什么？请简要论述其与多媒体教学软件、多媒体教学积件有何异同？


正确答案: （1）多媒体课件是运用多媒体技术，在一定的学习理论指导下，根据教学目标设计，反映某种教学策略和教学内容的，用于课堂辅助教学的计算机软件。
（2）其与多媒体教学软件的异同点表现在：
A.相同点：都是根据一定教学设计理论或思想，结合教学内容和目标所设计的、用于解决教学过程中信息呈现、交互控制、由不同类型的多媒体元素所集成的计算机多媒体程序；都是运用于教学活动、或者学习活动之中。都是一个可执行的不依赖于任何平台而独立执行的、能够按照某种理念而完成特定内容的多媒体程序。
B.不同点：设计目标不同，体现在课件是针对一节课程的内容目标而设计的，而软件是针对某一学科、一门课程或某一应用领域的整体内容和目标所设计的；对象不同，多媒体教学软件可以是针对学生而设计的，也可以是针对教师而设计的，而多媒体课件主要是针对教师的课堂教学而设计的；应用于学习活动类型或范不同，课件主要运用于课堂教学之中，而多媒体教学软件除运用于课堂之中外，还可以运用学生自学或者其它的学习活动之中。
（3）与多媒体积异同点表现在：
A.相同点：都含有由不同形态的多媒体元素，或者，都运用多媒体程序的集成功能。制作手段的技术相同；
B.不同点：课件一般来说能够表达或者传递完整意义多媒体程序，而积件大多数情况下是一些能够表示零散信息的素材或小程序；课件必须依赖某种教学设计思想或理论进行精心设计，而积件则不需要；课件可以单独运行而完成信息表达，而积件则需要在一定平台经过重新整合后才能完成一个完整意义上的信息传递或表达。

第10题：

多媒体教学软件的主要作用是能够增加教学信息的传递量。


正确答案:错误

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