教师要在幼儿园社会教育活动的重点核心内容处采用谈话法
谈话的问题是幼儿熟知的
在大多数幼儿都积极思考以后,再指名回答
教师所提出的问题应具体、明确、难易适度
第1题:
A、谈话话题的选择应考虑儿童的知识经验
B、要做好组织儿童谈话的准备
C、谈话过程中允许儿童争论
D、谈话结束时要进行总结
第2题:
第3题:
通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是( )运用时应注意的事项。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.练习法
第4题:
简述运用谈话法应注意的事项。
第5题:
第6题:
运用谈话法应该注意()。
A、教师要在幼儿园社会教育活动的重点核心内容处采用谈话法
B、谈话的问题是幼儿熟知的
C、在大多数幼儿都积极思考以后,再指名回答
D、教师所提出的问题应具体、明确、难易适度
第7题:
第8题:
教学中运用谈话法应注意什么问题?
第9题:
运用谈话法需注意的问题有哪些?
根据调查目的,准备好谈话的计划、提纲,拟定好适宜的谈话问题;注意营造宽松自然的谈话氛围,取得被访问者的信任;预先尽可能对被访者的一些具体情况有所了解,以便采适当方法;谈话的问题要简单明白,易于回答。
略
第10题:
幼儿教师运用观察法时应该注意哪几点?