在自然状态或准自然状态下,对评价对象的行为进行现场观察,并根据观察结果进行分析、作出评定的一种资料收集方法。在学前儿童科

题目
填空题
在自然状态或准自然状态下,对评价对象的行为进行现场观察,并根据观察结果进行分析、作出评定的一种资料收集方法。在学前儿童科学教育评价资料收集方法中,这种方法是()。
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第1题:

有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量,并对观测结果作出评定的方式是测量法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第2题:

有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量,并对观测结果作出评定的方式是()。

  • A、观察法
  • B、测量法
  • C、自然观察法
  • D、自然测量法

正确答案:A

第3题:

在自然状态下,通过观察去获取评价信息的一种方法。具有目的性、直接性、情感性、可重复性,这种方法是()

A观察法

B测量法

C收集文字资料

D问卷法


参考答案:A

第4题:

以下哪项不属于观察法的优点?()

  • A、科学研究最基本的方法
  • B、收集第一手资料的最直接的手段
  • C、观察法在自然状态下进行
  • D、观察法与其他方法不配合使用

正确答案:D

第5题:

在学前儿童健康教育评价方法中,不加控制的自然状态下对学前儿童的行为进行观察,属于访谈法。


正确答案:错误

第6题:

自然观察是评价者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的科学学习行为进行观察及评价的方式是()


正确答案:自然观察

第8题:

时间取样观察法指评价者在日常生活的自然状态下,有目的、有计划地对学前儿童的外显行为进行直接观察、记录、从而获得学前儿童社会性发展信息的方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第9题:

在不加控制的自然状态下对儿童的行为进行观察的方法是()。

  • A、控制观察法
  • B、自然观察法
  • C、身体检查法
  • D、案例分析法

正确答案:B

第10题:

学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导,并进行观察、记录与分析的方法是()

  • A、自然测验法
  • B、情景测验法
  • C、等级评定法
  • D、投射测验法

正确答案:B

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