第1题：
要把（）儿方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。
A.早期教育机构、亲子园、学校
B.幼儿园、学校、家庭、社会
C.早期教育机构、亲子园、家庭、社会
D.母婴中心、亲子园、电视台、学校
第2题：
1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校和（）幼儿师范学校。
初级
略
第3题：
创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有()。
A、早期教育机构、亲子园、学校
B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会
C、幼儿园、学校、家庭、社会
D、特殊教育机构、亲子园、电视台、学校
第4题：
杜威学校幼儿部的教育宗旨为将学校视为介于（）和社会之间的机构。
第5题：
日本目前的幼儿教育机构主要有幼儿园机构系统和（）。
第6题：
创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（）。
A早期教育机构、亲子园、学校
B早期教育机构、亲子园、家庭、社会
C幼儿园、学校、家庭、社会
D特殊教育机构、亲子园、家庭、社会
第7题：
美国学前教育机构的主要类型是（）
第8题：
A、教育即生活
B、教育即成长
C、社会即学校
D、学校即社会
第9题：
德国第一所幼儿教育机构是（）。
第10题：
要把（）儿方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。