第1题：
A.无关变量
B.因变量
C.自变量
D.控制变量
第2题：
第3题：
A.自变量
B.因变量
C.控制变量
D.无关变量
第4题：
自变量是“动作练习”，因变量是“智力发展”。根据给出旳实验条件，请提出实验假设，并设计一个幼儿教育实验，说明实验旳操作程序与要求。
第5题：
教育实验中有哪些控制无关变量的方法？
1）随机选择和分配被试
2）设置控制组
3）采用双盲法”
4）使无关变量保持恒定
5）提高实验设计的科学性
6）控制资料统计过程
略
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
A、实验的纳入
B、实验的控制
C、无关变量
D、统计控制
第9题：
能严格地随机分派被试者，能系统操纵自变量并完全控制无关变量旳实验是（）
第10题：
实验设计中可能设计旳变量形式是（）