职业性
社会性
理论性
实践性
第1题：
A、手工职业教育
B、艺术职业教育
C、技能职业教育
D、高中职业课程
第2题：
职业教育的专业设置，其特点是明显的（）和职业性。
第3题：
A、职业性
B、社会性
C、理论性
D、实践性
第4题：
德国的职业教育有什么特色？它对中国职业教育有什么启示？
第5题：
简述职业教育的特点。
第6题：
德国的职业教育有什么特色？
在德国，按照这种制度接受训练的青年占各类职业技术学校的大多数。在双元制训练中，不是所有企业都有资格培训学生，必须具备培训工厂和培训师傅等条件，经国家批准后才能进行培训。在双元制训练中，职业学校其配合作用，在大城市，职业学校是按职业种类分别设置的。经过双元制学习的学生能够较快的适应企业的工作，使学校学习与技术工作的实际落差减少。
略
第7题：
简述职业教育教学的特点。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
职业教育的发展趋势有哪些：（） ①普通教育职业化 ②职业教育普通化 ③职业教育上移化 ④在职培训经常化和制度化
第10题：
职业教育最突出的特点是（），职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。