动机是推动人们行为的内在力量
动机是个体的内部过程
为实现一个特定的目的而行动的原因
动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用
第1题:
“饥择食、渴择饮”,这种行为动机属于【 】
A.内在生理性动机
B.外在生理性动机
C.内在社会性动机
D.外在社会性动机
第2题:
以下观点属于从外在动机下定义的是( )。
A.动机是推动人们行为的内在力量
B.动机是个体的内部过程
C.为实现一个特定的目的而行动的原因
D.动机由一种需求所推动,它起激起、调节、维持和停止行为的作用
第3题:
甲申请突尼斯销售分公司经理职务的动机属于( )。
A.外源性动机
B.外在动机
C.内源性动机
D.需求动机
第4题:
申请突尼斯销售分公司经理职务的动机属于( )。
A.外源性动机
B.外在动机
C.内源性动机
D.需求动机
第5题:
法的遵守的主体的行为,不论从外在方面还是从内在动机方面,都符合法的精神和要求,从而真正实现法律调整的目的,这属于守法的( ).
A.低级状态
B.中间状态
C.高级状态
D.外在状态
第6题:
对运动员来说,当展示自己的运动技能、挑战极限,成为参加比赛的最大动力时,这种动机属于【 】
A.外在动机、主导动机
B.外在动机、从属动机
C.内在动机、主导动机
D.内在动机、从属动机
第7题:
下列选项中,关于内在动机和外在动机的相关说法正确的有( )。
A.内在动机驱动的员工更看重的是工作的本身
B.内在动机是指人做某种行为是非行为本身
C.外在动机是指人为了获得物质或社会报酬或避免惩罚而完成某种行为
D.外在动机是行为本身
E.外在动机驱动的员工则更看重工作的结果
第8题:
A、有机整合理论
B、内在动机
C、外在动机
D、自我实现
第9题:
教师的表扬、家长的奖励属于外在动机。
第10题:
此题为判断题(对,错)。
正确答案:错误