科、技部分，以技代科
以点带线，以线带面
以记录历史碎片为主
仍然适用于当代中国的基本国情
第1题：
下列关于评价单元的方式对策措施的说法中不正确的是（ ）。
第2题：
下列关于定量安全评价方法中伤害范围评价法的说法，错误的是（ ）。
第3题：
A、分析、评论先进事迹的典型意义
B、作出肯定性、合理性的评价
C、进行大力宣传、渲染，以突出其典型性
D、阐明这个先进事迹的性质和意义
第4题：
科技报告组织材料的过程是作者确定了写作目的，然后收集技术资料、（）、安排好写作程序、考虑好写作结构方式，拟定好写作提纲的过程。
第5题：
以下关于写作的意义，说法错误的是（）。
第6题：
下列关于评价单元的布局措施的说法中错误的是（ ）。
第7题：
关于阿拉伯历史学家托白里及其作品《历代先知与帝王史》，下列说法有误的是（）。
第8题：
下列关于安全评价基础资料信息的说法中，错误的是（ ）。
第9题：
下列哪一选项不属于科技论文结论的写作要求（）。
第10题：
关于参考文献下列哪些说法是正确的（）