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1998年以后，教育部的专业目录里规定了数学学科专业，包括数学与应用数学专业、（）。

题目
单选题
1998年以后，教育部的专业目录里规定了数学学科专业，包括数学与应用数学专业、（）。
A

统计学

B

数理统计学

C

信息与计算科学专业

D

数学史与数学文化

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相似问题和答案

第1题：

数学教师专业发展的内在条件评价的基本维度里的专业能力具体体现在()、专业基本能力、()、()这四个方面。


参考答案:专业的工作能力;专业评估能力;教学管理的能力

第2题：

只有数学专业的人才需要数学素养,非数学专业的学生不需要数学素养。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案:错误

第3题：

一般说来,“数学问题解决”中的“问题”是指()

A、常规问题与非常规问题

B、非常规问题与数学应用问题

C、数学应用问题

D、纯数学问题与数学应用问题


参考答案：B

第4题：

数学与应用数学专业的吉林省毕业生通过中央电大统一组织的北京市成人学士学位外语考试即达到此专业学位英语要求。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第5题：

简述影响数学教师专业发展的因素。


正确答案：(1)影响数学教师专业发展的职前因素;
①对于教师职业的价值认同是教师专业发展的原始起点;②合理的知识结构、能力结构是数学教师专业发展的坚实基础(2)影响数学教师专业发展的职后因素
①恰当的专业引领是数学教师专业发展的催化剂;
②同行之间的切磋、交流是数学教师专业发展必不可少的土壤;(3)数学教师专业发展可持续进行的关键
①是否拥有良好的反思意识、反思能力;②是否具备反思的时机与空间。

第6题：

英国数学课程的两个显著特色是____

A、数学应用与课程综合

B、数学应用与问题解决

C、问题解决与课程综合

D、问题解决与数学欣赏


参考答案：B

第7题：

数学包括哪几个部分()。

A、基础数学、应用数学、计算数学

B、基础数学、几何数学、计算数学

C、基础数学、应用数学、几何数学

D、计算数学、应用数学、几何数学


答案A

第8题：

课堂里学习的数学知识不仅包括数学事实,而且包括数学活动经验。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

是否具备扎实的数学专业基础是衡量其数学素养的主要标准。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：×

第10题：

一位合格的中小学数学教师,除了具备一般的基本素养外,还应该具备从事数学教学工作所特有的数学专业素养,其中包括( )。

A.具备扎实的数学专业基础

B.全面把握数学学科知识

C.准确把握教材(特别是教科书)的新特征

D.幽默风趣的性格


答案：A,B,C

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