儿童自我意识的发展主要表现为()的发展。社会心理学家认为在同伴群体中的评价标准出现之前()是影响儿童最有力的人物。

题目
填空题
儿童自我意识的发展主要表现为()的发展。社会心理学家认为在同伴群体中的评价标准出现之前()是影响儿童最有力的人物。
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第1题:

影响小学生性格发展的最直接因素是()

A同伴关系

B教师的教育方式

C家庭教育方式

D儿童的自我意识


C

第2题:

同伴关系对儿童的影响,主要体现在以下三方面()。

  • A、满足儿童的多种心理需要
  • B、增强儿童的学习兴趣
  • C、为社会能力发展提供背景
  • D、促进自我意识的发展

正确答案:A,C,D

第3题:

亲子关系和同伴关系既是儿童社会性发展的重要内容,又是影响儿童社会性发展的重要影响因素。()


参考答案:正确

第4题:

群体社会化理论认为,对儿童影响最大的是()

  • A、同伴群体
  • B、父母
  • C、教师
  • D、家庭

正确答案:A

第5题:

瑞士儿童心理学家皮亚杰认为在儿童语言的发展过程中,()的发展决定了语言的发展。


正确答案:认知能力

第6题:

同伴交往在幼儿发展中有什么意义?()

  • A、同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略,促进其社会行为向友好、积极的方向发展
  • B、同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾
  • C、学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索,有助于促进其认知能力的发展
  • D、同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础

正确答案:A,B,C,D

第7题:

美国心理学家墨森认为,()包括学习社会性情绪、对父母和亲人的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。

  • A、学前儿童道德教育
  • B、学前儿童认知心理
  • C、学前儿童的社会性发展
  • D、学前儿童情感发展

正确答案:C

第8题:

社会测量法,要求群体中的每一个儿童对群体中的其他儿童的喜欢程度作出评价具体方法包括()和()

A同伴提示法

B同伴提名法

C同伴评定法

D同伴标准法


参考答案:BC

第9题:

在儿童的社会发展过程中,团体关系对儿童的影响主要表现在()。

  • A、满足儿童的各种需求
  • B、为儿童的社会发展提供背景
  • C、促进儿童自我意识的发展
  • D、对上述各个纬度均产生影响

正确答案:D

第10题:

游戏对儿童社会性发展的影响,主要表现为()。

  • A、游戏有助于儿童自我意识的发展
  • B、游戏有助于儿童智力的发展
  • C、游戏有助于儿童自控能力的发展
  • D、游戏有助于儿童想象力的发展
  • E、游戏有助于儿童交往能力的发展
  • F、游戏有助于儿童创造力的发展

正确答案:A,C,E

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