儿童自我意识的发展主要表现为（）的发展。社会心理学家认为在同伴群体中的评价标准出现之前（）是影响儿童最有力的人物。
第1题：
第2题：
同伴关系对儿童的影响，主要体现在以下三方面（）。
第3题：
许多心理学家认为___________是自我意识发展的第二飞跃期。
第4题：
2-3岁儿童主要的发展特点表现在（）
第5题：
瑞士儿童心理学家皮亚杰认为在儿童语言的发展过程中，（）的发展决定了语言的发展。
第6题：
同伴交往在幼儿发展中有什么意义？（）
第7题：
美国心理学家墨森认为，（）包括学习社会性情绪、对父母和亲人的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。
第8题：
儿童在__________岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段。
第9题：
在儿童的社会发展过程中，团体关系对儿童的影响主要表现在（）。
第10题：
游戏对儿童社会性发展的影响，主要表现为（）。