针对求助者的摄入性谈话,如何避免提问方式的失误?

题目
问答题
针对求助者的摄入性谈话,如何避免提问方式的失误?
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

针对该求助者的摄入性谈话,需注意哪些内容?


正确答案:1.态度必须保持中性。 2.提问中避免失误。 3.除提问和引导语言外不能讲题外话。 4.不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容。 5.摄入性谈话后不应给出绝对性的结论。 6.结束语要诚恳、客气以免引起求助者的误解。
1.态度必须保持中性。 2.提问中避免失误。 3.除提问和引导语言外,不能讲题外话。 4.不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容。 5.摄入性谈话后不应给出绝对性的结论。 6.结束语要诚恳、客气,以免引起求助者的误解。

第2题:

使用摄入性谈话时,正确的做法是( )

(A)结束语要客气诚恳,必要时给出绝对性结论

(B)除了进行咨询性谈话外,不能讲任何题外话

(C)保持中立性态度,但必要时使用批评性语言

(D)避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话内容


正确答案:B

第3题:

使用摄入性谈话时,正确的做法是

A、结束语要客气诚恳,必要时给出绝对性结论

B、除了进行咨询性会谈外,不能讲任何题外话

C、保持中立性态度,但必要时使用批评性语言

D、避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话内容

E、除进行咨询性会谈以外,适当对个性做评价


参考答案:B

第4题:

在会谈过程中,心理咨询师的做法不正确的是(  )。

A. 提问过程中避免失误
B. 心理咨询师的态度必须保持中性
C. 在摄入性会谈中,可以讲一些题外话,缓解紧张气氛
D. 不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容

答案:C
解析:
会谈过程中,心理咨询师应注意的事项有:(1)心理咨询师的态度必须保持中性。(2)提问中避免失误。(3)心理咨询师在摄入性会谈中,除提问和
引导性语言之外,不能讲任何题外话,故C项说法错误。(4)不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容。(5)在摄入性会谈后不应给出绝对
性的结论。(6)结束语要诚恳、客气,不能用生硬的话,以免引起求助者的误解。

第5题:

使用摄入性谈话时错误的做法包括( )。

(A)避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话内容 ‘
(B)结束语要客气诚恳,不应该给出绝对性结论
(C)使用批评性语言
(D)不能讲任何题外话


答案:A,C
解析:
与该求助者进行摄人性谈话时,应注意:态度必须保持中立;提问中避免失 误;不能讲题外话;不能用指责、批判性言语或扭转求助者的会谈内容;在摄入性会谈后不 应给出绝对性的结论;结束语要诚恳、客气,不能用生硬的话做结束语,以免引起求助者的 误解

第6题:

三、与该求助者进行摄入性谈话时应注意哪些内容? (24分)


正确答案:
1、    态度中立             (4分)
2、    提问避免失误         (4分)
3、    不讲题外话           (4分)
4、    不批评指责或转移谈话内容(4分)
5、    不给出绝对结论      (4分)
6、    结束语要诚恳客气    (4分)

第7题:

谈话中不恰当的提问方式是( )。
(A)开放式提问 (B)解释性提问
(C)引导性提问 (D)间接性提问


答案:B
解析:
凯利认为,临床不恰当提问的类型包括“为什么……”的问题、多重选择性问题、多重问题、修饰性反问、责备性问题、解释性问题。

第8题:

与该求助者进行摄入性谈话时,怎样选择切入点?


正确答案:与该求助者进行摄人性谈话时可从如下几个方面选择切入点: (1) 对求助者主动提出的求助内容深入了解相关资料。求助者提出求助问题咨询人员可以就事论事地将其确定为摄入性会谈的目标。与求助者交谈中可以围绕这些问题收集有关资料。 (2) 心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。如观察到来访者情绪低落情绪焦虑不安。求助者在初诊接待中对某个问题欲言又止等等。依据求助者的情绪状态和含?昆的表达求助者可能有自己未意识到的深层心理问题此时应从了解求助者一般生活状况人手进行摄人性会谈把探索深层心理问题作为工作的目标。 (3) 心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题如该求助者的测评结果中抑郁分很高这时就要把摸清引发抑郁情绪的原因定为会谈目标去了解与此相关的各类问题。 (4) 上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。 (5) 确定会谈的内容与范围。会谈目标中若有一个以上的内容应分别处理。
与该求助者进行摄人性谈话时,可从如下几个方面选择切入点: (1) 对求助者主动提出的求助内容深入了解相关资料。求助者提出求助问题,咨询人员可以就事论事地将其确定为摄入性会谈的目标。与求助者交谈中,可以围绕这些问题收集有关资料。 (2) 心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。如观察到来访者情绪低落,情绪焦虑不安。求助者在初诊接待中对某个问题欲言又止,等等。依据求助者的情绪状态和含?昆的表达,求助者可能有自己未意识到的深层心理问题,此时应从了解求助者一般生活状况人手,进行摄人性会谈,把探索深层心理问题作为工作的目标。 (3) 心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题,如该求助者的测评结果中抑郁分很高,这时就要把摸清引发抑郁情绪的原因定为会谈目标,去了解与此相关的各类问题。 (4) 上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。 (5) 确定会谈的内容与范围。会谈目标中若有一个以上的内容,应分别处理。

第9题:

摄入性谈话中不恰当的提问所带来的消极作用包括(  )。多选

A. 求助者容易形成依赖
B. 拖延咨询时间
C. 求助者容易产生防卫
D. 造成责任转移

答案:A,C,D
解析:
知识点: 心理诊断技能 /会谈法
提问不当可能会带来的消极作用:造成依赖,责任转移,减少求助者的自我探索,产生不确定的信息,产生防御心理及行为。

第10题:

使用摄入性谈话时错误的做法包括( )。多选

A. 避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话内容
B. 结束语要客气诚恳,不应该给出绝对性结论
C. 使用批评性语言
D. 不能讲任何题外话

答案:A,C
解析:
知识点: 心理诊断技能 /会谈法
与求助者进行摄入性谈话时,应注意:态度必须保持中立;提问中避免失误;不能讲题外话;不能用指责、批判性言语或扭转求助者的会谈内容;在摄入性会谈后不应给出绝对性的结论;结束与要诚恳、客气,不能用生硬的话做结束语,以免引起就这种的误解。

更多相关问题