文化差异
个体的能力
个体对将来的期望
个体在群体中的地位
个体的知识水平
第1题：
处在群体中的个体为什么会遵从？
有关遵从有两个主要理论：一个是个性理论，另一个是群体理论。
个性理论：人们具有一些预先决定他们会遵从的个性特征。
群体中心理论：这个理论注重于群体施加于个人身上的压力，代表人物是阿希和凯利等人。他们认为，当一个人长大之后，有两种信息来源。他可以根据这两种信息来源来体验现实，学习正确的行为。一个是来自物理现实或个人体验的“个人信息”，另一个是来自他人或其他群体提供的信息，为“社会信息”。
凯斯汀格和凯利指出，当我们依赖其他人而获得社会信息时，他们就获得一种权利来影响我们的行动或态度；除了信息性影响之外，群体还能够利用“规范性社会压力”来说服个体遵从。规范性社会压力指的是“服从其他人积极期望的一种影响力”。
所以，一般来说，群体对个体施予压力使其遵从有两种形式，一种是来自于群体的信息性压力，一种来自于群体规范性社会压力。
略
第2题：
当个体感觉群体对他已经完全接受时更会遵从。
第3题：
规范承诺全部来自于社会规范对个体遵从组织程度的影响。()
第4题：
社会遵从造成个体差异（）。
第5题：
影响遵从的群体特点有（）
第6题：
研究表明，谁将会遵从、什么时候遵从，要受到（）的、（）的和任务的特点的影响。
个人；群体
略
第7题：
影响遵从的个体特点有（）
第8题：
影响遵从的因素是（）
A个体的特点
B群体的特点
C对方的特点
D性别特点
E任务的特点
第9题：
个体对于是否遵从回报规范的现象是没有差异的。
第10题：
当个体认为该群体对他有较大吸引力，与个体认为该群体对他没什么吸引力相比，（）