影响遵从的因素主要包括()、群体的特点和()三个方面。
第1题:
影响公众地态度包括同时影响公众地()、()和()三个方面.
A 认知因素
B 情感因素
C 意图因素
D 行为因素
第2题:
A.群体规范
B.群体压力
C.群体凝聚力
D.群体士气
E.群体文化
第3题:
影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面:认知能力、情感因素和( )。
a、遗传因素
b、环境因素
c、生理因素
d、教学形式
第4题:
群体凝聚力受到多方面的影响,概括的讲,主要分为团体()因素和()因素。
内部;外部
略
第5题:
影响遵从的因素主要有哪些?
有三大类因素影响遵从:
个体的特点:
1、总的结果。一般说来,研究表明,当个体期望将来还需要与群体交往,与个体认为将来不会再与群体交往相比,前者更会遵从。当个体认为该群体对他具有较大的吸引力,与个体认为该群体对他没有什么吸引力相比,前者更会遵从。个体在群体中所处地位相对较低,与个体在群体中处于较高地位相比,前者更会遵从。当个体感觉到群体对他没有完全接受时更会遵从。上述个体主要是遵从于群体的规范性压力;
2、个体的能力。另一些研究发现,如果一个人觉得完成任务的能力较强,他就不大可能去遵从;
3、性别差异问题。一系列早期的研究发现,女子比男子更容易遵从。然而有些研究指出,性别在遵从方面是没有系统差异的,而是由个体对有关项目的不确定性以及缺乏知识,而决定是否做出遵从的反应;
4、文化差异。一些跨文化研究发现了有一些民族成员比另一些民族成员更易遵从的证据。
群体的特点:
1、群体的规模。从规范性影响角度上说,当群体的规模从4人增加上去,我们不能期望遵从程度也会相应增加。当信息性的影响发挥着作用的时候,我们认为群体规范与遵从有着线性的关系,群体规范越大,遵从的程度也越大;
2、群体的一致性。群体的分歧有损于群体的力量,有损于迫使成员遵从的力量。
任务的特点:
1、为了回答被试对完成某些任务是要比另一些任务更会遵从;
2、当任务是困难的或者是模糊的时候,被试就把群体作为信息的来源。当任务容易或者比较清楚时,被试主要考虑群体的规范性压力;
3、当任务要求个体在听到其他群体成员反应之前,私下记录自己最初的反应时,遵从就减弱了;
4、任务指导语与遵从也有关系。
略
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
A.个人因素
B.盲从
C.状况因素
D.群体内关系
第8题:
影响消费者购买决策的社会因素,主要包括参考群体和家庭身份/地位两个方面
此题为判断题(对,错)。
第9题:
影响遵从的因素是()
A个体的特点
B群体的特点
C对方的特点
D性别特点
E任务的特点
第10题:
影响汽车消费者购买行为的社会因素有()、角色和地位等三个方面。