人的心理和行为
人的生理和行为
人的时间安排
学校财务的多少
第1题：
A、课程管理
B、学校管理
C、教学管理
D、学习管理
第2题：
绩效辅导沟通是绩效管理的核心环节，也是绩效管理的实体，直接决定着绩效管理的成败及其影响。()
第3题：
教育目的是教育活动的核心部分，它不仅对个人产生影响，而且对社会也产生影响。（ ）
第4题：
教育管理的关键和核心问题是（）
A提高教育质量和效益
B实现教育目的
C提升管理水平
D端正教育思想
第5题：
下列关于教育管理特点叙述不正确的是（）
A教育管理是一种管理活动
B教育管理是为一定国家占统治地位阶级的政治路线和阶级政策服务的
C教育管理与其他各种社会活动以及产生和制约这些活动的社会历史条件密切关联、相互依存的
D教育管理只遵从教育管理的特殊规律
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
衡量学校整个教育质量和管理水平的重要标志是（）
A教师管理工作的好坏和成败
B教学管理工作的好坏和成败
C学生管理工作的好坏和成败
D学生德育管理的好坏和成败
第8题：
幼儿园两大目标(教育目标和管理目标)的关系：()
A、幼儿园工作目标包括教育目标和各项管理活动的质量标准(管理目标);
B、教育目标使园所全部工作的核心，是确定管理目标的依据;
C、管理目标是实现教育目标的保证和前提;
D、教育目标的实现体现全部管理工作的结果，二者统一于教育目标的实现上。
第9题：
研究教育管理现象，涉及人们在实践的基础上对教育的一种系统的理性的认识的是（）
A教育管理的体制
B教育管理的活动
C教育管理的观念
D教育管理的机制
第10题：
教育管理的关键和核心是（）
A提高教育质量和效益
B提升管理水平
C实现教育目的
D端正教育思想